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《我的醫術能加經驗值》第2章 雙倍經驗(第2頁)

初,最優秀部分才能進學。然後初,又會淘汰部分。考學再淘汰部分。考研又淘汰部分。

留到最後,将會站到字塔頂端。

周燦學畢業後,考研失敗。

這次,再失敗。

讀書時間,頭腦清,記憶力強。洗漱完畢,點時間,趕緊拿醫書閱讀。

位名醫崛起,靠累。

這本老師與科名起編寫科病理診斷ooo例。書記載量真實病例。

“患者女,歲,發現頸部增粗,未經任何治療。來,頸部增粗顯,并呼吸困難,但無聲音嘶啞及吞咽困難症狀。自觸摸,頸觸及個結節,最雞卵,最約桃核。曾到診所就診後用“碘糖丸”治療,頸腫物無顯減……”

周燦仔細閱讀着書病例。

根據病症狀、病史以及檢查結果,開始推斷着病因、病理。

經過番推斷後,認為這典型胛狀腺腫瘤。

推理完畢,閱讀後面名師診斷結果,所料,還真胛狀腺腫瘤。

最終這位女患者經過術治療後,取腫瘤檢測為良性。

也算萬幸。

因為甲狀腺腫瘤,惡性機率很

周燦把這個病例剛讀完。

【病理診斷經驗值+o。】

書也能增加經驗值,這

來以後用擔病理診斷落後。"

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