于阿奇用兩分鐘時間，緻跟說：從教師公寓離開後事。

“：沒等到，這時起兩聽到爸爸威脅事，就能赴約。于裡更加氣，目标從報複，變成殺們倆。于拎着具包，開始滿園們。”

“：到長辦公，沒。”

“：到教師辦公，還沒。”

“：到教，發現門沒鎖，于進開燈。這時發現爸正趴張課，後腦好像受傷，但仍然打鼾。覺得這裡等，來，從具包裡拿穿好，又拿匕首向後方向刺，但血子濺到睛，所以沒能确認真殺，隻爸慘叫聲就沒聲響。”

“：回到宿舍，舍友都熟。沖洗血污，然後覺。”

“：來，确認現場。”

“：到達教，見爸面紅潤趴，背後都血，試試息已經沒氣。到這些事，讓後也顔面掃，造成這裡偷被殺假象，于扒，勒着脖子把吊闆。”

“：-：堂飯，到貓毛。”

“：到教晨讀，聽見尖叫聲。沒。”

暫時來阿奇說倒還都比較信，推測差差，動機、時間、細節麼也都理。

過确實個比較事：“說：進教時開燈嗎？還發現麼别異樣嗎？”

阿奇搖搖頭：“因為殺也第次，而且還親爸，比較緊張就沒亂。過如果按說，者面紅潤就于毒，進時教裡應該還沒很吧？”

還正嘀咕這事呢，聞言刻問：“麼講？”

阿奇說：“因為進時間裡沒刺啊。”

能給這些跪，初識們真考完就忘。

說：“本來就無無氣體。”

阿奇起來些：“以還用然氣時候，煤氣洩漏就很刺嗎？記得煤氣就啊。”

說：“，煤氣主成分，所以煤氣洩漏會使毒。為避免這個危險，們特煤氣充入hs作為提，所謂刺這個。”