【教師公寓】搜到【購買、匕首、麻繩票】。

【教】搜到【盛炭鐵皮桶】。

【教】搜到【屍體後腦鈍器擊打傷】。

【證言】搜到【學裡夜間常能聽到凄厲貓叫】。

碧蓮說：“把長吊起來吧？”

說：“聽解釋。”

這購物票也太過分吧。

說：“這事兒們該這麼分析——東買，但匕首都男宿舍對吧？剛才阿奇也承認自己潛入過教師公寓，麼概率舔‘作案具包’。而失作案具，沒法殺。”

碧蓮說：“麼叫‘舔’？”

說：“就‘撿’。這個遊戲用語，特别。總之們現基本以确定阿奇動向——：-：餐時間，：到達宿舍，：躺宿舍位應付查寝。：起門報複，：進入教師公寓，舔具包。按自己所說等半時沒等到，所以：離開公寓，再之後應該麼導緻渾濺血操作、還把爹吊起來——體育委員，平時慣常欺負，這個份指向應該就這個力氣。待會們還以别線索，如果搜到長銳器傷，應就該阿奇幹。”

但其實部分法沒碧蓮面說來。

因為概：-：之間教燒炭，時話，應該夜裡：-：之間為時間。按現者狀，确定于毒，而勒或捅。

而阿奇些為，就算捅定緻，吊總必然緻——也就說，阿奇定者後把吊起來，至夜裡：之後。

來阿奇這夜活動時間還挺長。

這奇怪，其實時間線裡，除昨進殺主操作以，也淩晨爬起來後續收尾作。隻惜當時沒開燈，現，能淩晨回收濕紙巾時，長就已經被吊起來也說定。

所以說，阿奇能也先回覺，然後後淩晨又爬起來點麼。

但管麼樣，阿奇應該真兇——至現沒發現也教燒過炭。

這就個很糾結事兒——其實以告訴“定兇，夜裡幹麼都以告訴”，但萬兇呢？這麼話就會失阿奇這個扛推位。

所以這個事兒還從長計議，得把關注點放線索，捷徑。"