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《死在秋天的少年,請不要忘記我》第6章 《幸存之為何物》(第1頁)

“千鶴麼樣?”

“子衿姐,沒。”

“該,這啥況,這個悶葫蘆會給自已藏角落吧。”

學,兩個。說來笑,們兩個正常個“悶葫蘆”。诶诶诶,别誤會真“葫蘆”,而,“悶葫蘆”綽号,因為

麼說呢?悶騷嗎?倒也無法承受種痛苦。

原本已經精設置好鬧鐘,計劃區為挑選份特别禮物,畢竟嘛。回們之間直保持着這樣傳統:如果方過麼另方就會裝作神秘兮兮樣子,任何風聲。然後給對方

雖然時侯都買,就時侯,分罕見次。過這樣也很啦,嘿嘿。這樣互動對于們兩而言,已成為再平常常習慣。

然而,今況卻顯得些異常。按理來說,這個時間段,通常都會準時圖書館裡,埋頭更幾本說。但今個咋回事呢?根據悶葫蘆長習性,方,處尋,連們平時約定方也空無,完全。這悶葫蘆開竅?還太陽從起來

哎呀,真說來話長,千鶴急匆匆到樓,恐怕也會像茜茜樣,陷入某種詭異狀态,變成雕塑,或者更确切說,變成個活換裝娃娃吧?都覺得後怕,真千鶴及時提

說到茜茜,時侯。茜茜舍友,挺漂亮挺女孩子。之跟常羲表,說來關系也還錯,認識幸當回狗頭軍師,謀劃策。

幸運,悶葫蘆會正愁着作品,這倒好,對象沒當成,成哥們兒直到現倆關系還錯。就連書簽售會,悶葫蘆文蔚子都帶着茜茜。當們仨飯,茜茜,還搬回來

言歸正傳,,時間暫分,目似乎并沒恢複迹象。截止到目觀察,隻千鶴兩個“變成雕塑”。通過實驗,發現時間暫,能夠改變事物屬性,像位置,狀态等,但無法對事物本質屬性産改變。

“子衿姐,!”

隻見千鶴抱着堆易拉罐,站樓梯,向抛,所易拉罐隻,沒按照原本樣向掉落。為驗證回宿舍拿剪刀,對着其個易拉罐側面刺。刺啦聲,刀刃成功穿破易拉罐l,當時侯,除被剪刀抽時帶液l,其餘液l并沒像往常樣噴

“果然這樣,千鶴。”

“子衿姐,們接來該麼辦?”

“還能咋辦,先辦法活來再辦。”

們盡搜索些物資,雖然宿舍将搜集到物資分開兩個背包,個背,繼續園裡尋着印象

悶葫蘆麼辦?”

常羲哥,悶葫蘆隻能叫。現隻能繼續通常會亭,或圖書館。”

“但圖書館搜過嗎?”

隻能祈禱被變成雕塑。”

拖再拖,況隻會越來越糟糕。如果膽子能就像千鶴樣,被吓得又哭又鬧。這股氣氛真糟透,簡直說恐怖,園裡都,卻又隻們兩個

啊,該悶葫蘆,希望還活着。

對,應該希望還能活動。

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