而到階段時，則被摘許時，形拉長，頭如鬥，周許細細根須，像野，而像株會會頭——顔辭雲掉參果，正處于這階段；

至于最後第階段，已經徹底長長，也以紮根根須，這時候，就能被栽種，成為又株參果樹。

顔辭雲恍然：原來如此，這就參果長階段啊！

剛剛隻咬就，剩帶回樹，回頭還能把葫蘆藤栽塊兒，種顆參果樹呢！

顔辭雲覺得點兒虧。

回頭，這參果既沒麼，也沒麼特殊增益，真栽，既擠占本就丘方，還定派用場。

畢竟，仙果（蟠桃）檖果（梨子）還個甜呢，能啥？

樣寡淡嗎？

為麼直接！

到這裡，顔辭雲懊悔迅速平複，繼續探索這片濕植物。

随扯把葉丢進嘴裡。

【蘆葦：本植物，莖空滑，種用途。】

【用蘆葉治療霍亂；用蘆莖、蘆根以清熱津，除煩止嘔。或用以制作紙張，編席織簾。】

顔辭雲呆。

紙張？

原來蘆葦竟然以紙？

雖然，顔辭雲現暫時沒起自己麼方需用紙，但，這紙耶！

所以用說，帶回就對！

之，顔辭雲第反應就把蘆葦移栽到自樹。

但很，顔辭雲回過神來，起自樹其實并沒适蘆葦長環境。

——除非把蘆葦栽息。

顔辭雲舍得用“寸”息來種蘆葦嗎？

答案言而喻。

顔辭雲決定自己這兒收集些蘆葦就。

至于移栽麼，倒也急，反正沼澤離其實也沒遠。

偷偷折顔辭雲，拿自己鐮刀，開始采集附蘆葦。

并且邊采，還邊用制作台制造紙張。

【采蘆葦=莎紙】

顔辭雲拿紙。