好像個老師。

對方着姣好面容，全也穿着很正經裝，戴着副很普通鏡，但僅僅站裡，對方表、動作，甚至姿态，都會讓藍玉就覺得這個老師。

這……誰？

好像類。

個哥哥姐姐嗎？

“傀儡。”突然，藍玉邊筆筒說話，藍玉陡然個激靈，這蠹篆司命姐姐聲音嗎？

“準備課。”當傀儡書本講台敲擊之時，藍玉突然覺得邊傳來淅淅索索聲音，就真像學本來課時間處流竄學回到自己座位覺。

錯覺嗎？藍玉陡然回過頭，發現毛絨玩具都點點爬子，藍玉識到這些自己傀儡體詭異們。

“今都起來課。”旁傀儡，藍玉這次理準備，這聲音聽分熟。

“蠹篆司命姐姐？”藍玉茫然。

“。”筆筒晃蕩幾，指向講台老師方向，“秘法聖師，現以直接叫老師，們之間，秘法聖師最接能授課老師夥，識體系很龐，也曾經無數老師聚集而成信仰之物，但被驅逐強者，所以未能成為神，詭異。”

藍玉腦瞬間浮現當初給根從法杖長來綠枝丫，長胡子長眉毛，輪動彈得老。

“本體很難動，所以用傀儡體動會更方便，昨對好長時間授課容，本就才鬼才，們世界數學對而言已經基礎基礎，需學習部分，所以讓教沒問題。”蠹篆司命。

藍玉恍然點點頭。

“之沒到教，因為并沒教導，秘法聖師誕本就授業關，麼美好事，們咨詢過見後，同。”

麼美好事？藍玉這麼長時間，也對詭異形成些解，詭異更像某種集團為後怨集體，麼如果對秘法聖師好事……

“沒……”藍玉頭。

“藍玉，好，課。”沉男性嗓音，帥氣老師指指自己面位置。

“沒關系。”藍玉終于說這句話，雖然很希望失個好老師教導，但，“如果對哥哥來說，教授别很痛苦事，教也沒關系，數學就從别方拉分就好。”

藍玉無論如何都成為别痛苦源泉。

周圍些寂靜。

原本淅淅索索聲音都，其都似乎觀察藍玉。

藍玉也自己這樣很任性，畢竟辛辛苦苦辦法，就因為願而駁回。

藍玉也這種狀态最好解決辦法。

然而面，秘法聖師隻用書本敲擊面：“好。”

作為這麼學對老師骨子裡壓制，藍玉鬼使神差就按照秘法聖師求直接位置，茫然眨眨睛，擡頭。

秘法聖師書本抓非常熟練，無論姿态還神都讓覺得個分令信老師。

秘法聖師舉着書本：“本職就老師，傳受業解惑職責，即便誕并非美好，但教學也并會讓痛苦，隻能好好學習，好好聽課，就已經對教導最好回報。”

這慰嗎？藍玉。

“真嗎？”