所都以幫助寶貝……

藍玉從未讨厭過學習，但倒其實很學讨厭學習。

猜測，概因為得到才最好吧，世直病，醫院時間比學時間，所以才能對每能學學習這件事而産向往。

時候無論學習麼樣都沒會說麼，爸爸媽媽甚至隻求好好活着，而老師同學……

們似乎很清楚狀況。

羨慕以随時來課，未曾過未曾病并且相當長未來同學，其實很自由。

病也并沒成為免牌，些時候反而會成為攻擊理由。

跟學習進度，會題目問其同學，但對方麼講題都沒辦法理解，課程進度比起正常課學差實太，時間長對方也開始煩躁，而等着同學起玩其同學曾經說過這樣句話：反正都活久，學麼認真幹嘛。

時候藍玉……并自己聽到這句話麼。

隻從之後，對學習抱着無态度，反正也能活久。

現樣，很健康，很未來，甚至領導還說很能晉空間，沒拒絕學習理由。

“寶貝認真學習法真很帥氣，雖然能讓寶貝輩子過舒開，但如果寶貝提自己，也寶貝堅強後盾。”爸媽笑嘻嘻眯着愛睛藍玉面。

藍玉乖巧點頭，卻腹诽，這叛徒到底麼時候能報告消息，這之監視麼區别嗎？！

“如果寶貝願，寶貝哥哥姐姐們都以教。”爸媽伸分支牽着藍玉邊說邊，“這個世界所識，孩子們都哦，對教學寶貝能進步很，而且既然，寶貝肯定希望能到更好嗎？們以辦法讓寶貝邊全制本科邊班哦，寶貝覺得麼樣？”

藍玉震驚，這種事嗎？

“寶貝，這裡。”藍玉為爸媽話而震驚之時，藍玉現扇其方都太樣門，這扇巨且古樸雙開門，門雕刻着複雜形狀紋，此時門緩緩藍玉打開。

座巨、仿佛沒邊界圖書館陡然照映到藍玉。

森嚴、肅穆，空氣遍布着書氣，無數仿佛沖向空書架更歎為觀止。

“好，寶貝。”悠遠、從個空間傳來聲音，沉女性聲音，藍玉到這巨圖書館微微晃動，無數書本宛若閃爍着芒鱗片，這刻，藍玉覺這圖書館活起來，這并藍玉所認物，而真正、強、座掌控着浩瀚識神。

“好久沒見過來，孩子，親愛蠹篆司命。”爸媽笑融融對着巨圖書館，“寶貝說學習，覺得以給寶貝提供很适且舒适環境。”

藍玉傻。

詭異，越來越偏離所認鬼範疇。

圖書館詭異？

“來啊，還以為會言墟刻印呢。”蠹篆司命雖然這麼說着，實際語氣之并非嘲諷，而好奇。

“懂得更，寶貝某個級酒裡晉，學習相關識，孩子，應該所推薦吧？”爸媽問。

“嗯，當然，沒問題。”

蠹篆司命聲音落瞬間，龐圖書館圖書如同龍鱗片樣斷移動，座書架現藍玉面，蠹篆司命甚至給藍玉準備套很舒适學習用。