長放筷子，，“，劉先姑娘以說難得品學兼優好孩子。吧？李先？”長向旁作陪初蒙班主講李先。

“嗯！”李先點點頭，對閑君，“以班主講，歲時就已經來書，如今也跟着比歲孩子課。功課錯，字也寫得錯。”

“畫畫也等！”付老先旁補充。

“品也好！”鎮長接着，“今，咱們鎮縣裡旱，來幫鎮縣裡布過。季，鎮裡挖容禮渠時，還來幫們弄碎很擋巨。”

“這倒，夫子堂裡還挂着縣裡表彰‘福澤鄉裡’牌匾呢。而且聽說，孩子們間還個仙綽号。”長點頭，又向叢禮。

“啊！還陣子洪，救性命。”叢禮，“還跟起疏通過碧源，消退個碧縣洪呢！”

“哦？”閑君聽着，目閃動，忽見個孩現後院門。頭梳着男孩子發髻，叢禮樣學子，遠像個男孩。到剛才衆話，閑君本以為這孩子至也得煉氣層修為，但現見修為隻煉氣層，周靈氣還很凝實，免些驚訝。

孩，對着施禮，，“女雲容容，見過仙長。”聲音糯糯，倒确實個女孩。

閑君舉起囊問，“這？”

容容擡起頭，裡囊，點點頭，“嗯，給公。”

閑君搖搖頭，笑，“齡這麼，真敢相信，這麼精巧東會自個孩子之。麼，能跟說說嗎？”

容容眨眨，從剛才進門開始，就偷打量這位首仙長，隻見此墨發披散後，神邃，神卻頗為藹親。過，容容也，修為遠自己之，甚至比羽還。

聽問題，容容，答，“這沒麼能說。先塊布畫聚靈符，然後拆個儲物袋，揪裡面絲線，沿着符文繡布。再用畫符法，用朱砂絲線畫遍，聚靈符就成。為讓能更好聚集靈氣，還放塊靈裡面。最後，再把囊縫好就。”

閑君嗯聲，又問，“把聚靈符直接畫布或者寫紙嗎？為麼麼麻煩，還先繡遍再畫呢？”

“試過，普通布紙都承受符文靈力，隻儲物袋絲線以，所以才用。但，儲物袋布料直接畫符，朱砂又會漏。所以，才用盤繡方法，把絲線先繡布，再面畫遍符文。”

閑君耐聽講完，又把囊放到裡。随後笑，“這麼笨辦法，虧來！過嗎，其實，以布背面塗層防東，然後就以直接面書寫。”

“哦！還以這樣嗎？”容容聽，刻睜睛，裡閃動神采，“哎呀！真沒到！真以試試啊！”

“哈哈！”閑君笑起來，又拿起面酒杯，“聽說還會用法術？見過煉氣層修為，普通這個時候，還能用法術呢！”

容容伸，球術輕吐，個黃帶藍球現指指端。調皮眨眨睛，“，就以使用法術呀！”

“嗯？還真！”閑君挑挑眉毛，，“師從何？竟然以修煉至此。”

容容神，，“時候跟着爹娘活，遇到過位修士，指點過，但還算師父。”

“嗯……”閑君，随問，“如果以教如何布書寫符文，願跟回宗門？”

“啊？”容容突然，宗門？夢也方。但，這真嗎？還又會空歡場呢？壓雀躍，問，“，還誰！”

“哦？哈哈哈……抱歉，忘說！”閑君笑，“淩玉丹長老閑，們都叫閑君，也以叫閑君。”

“淩玉丹長老……”容容喃喃複着，這個名聽着些熟，但，“既凝翠門也青陽宗，難……翠淩國宗門嗎？”"