轉又過，容容分線速度越來越。昨分完線，還跟院子裡玩會兒，今更午便把線都給分好。

午飯後，慧娘便跟娘子商量，讓容容午學描樣子。娘子，與其讓孩子院子裡亂，還如讓靜學點東，便也同。隻建議慧娘，來就畫樣，對于容容來說能太難，從畫圓或方等簡單圖形入，應該更好些。

午容容來，慧娘便把領到院子裡。院子牆角鋪些細，牆邊靠着幾根樹枝。這裡之練習寫字方，紙筆些貴，鎮普通孩子剛開始寫字時，都用樹枝子練習。

慧娘拿起其根樹枝，子畫個圓圈，又畫個方塊。

容容到樹枝子滑動，面便留條條痕迹，覺得很。

慧娘讓也試試，就拿起樹枝畫起來。

慧娘畫幾個方塊，覺線條夠直，便又講講如何能畫直方法。見容容專練習，叮囑，“容容，先畫會兒。如果覺得累，就玩會兒子，然後再畫。”

容容聽說以玩子，非但沒興，反而揚起臉，對慧娘，“娘親，玩，打，點引氣入體。”

慧娘輕歎聲，蹲，與容容平視，聲，“容容，已經很努力。喚咕噜很，但如果直開，咕噜也會難過。咕噜肯定希望每能樂樂。”頓頓，又，“容容，修煉并個以速成事，也越越好。時候境界達到，隻盲目提修為，會限制未來發展。”

“娘親！”容容抱慧娘脖子。慧娘輕輕拍拍背。然後放開，讓繼續畫。

又着容容畫會兒，便回繡架繼續繡。

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娘子邊繡，邊跟慧娘唠着常。“嗎？兩，咱們鎮子幫叫官府給抓！”

“幫，麼？”慧娘邊繡，邊問。

“們最，從兒來夥混混。麼正經事都，打架，還搶錢财。”娘子撇撇嘴。

“哦。官府把們抓挺好。”慧娘歎，複而又問，“麼沒點把們抓起來？”

“聽說們頭目，打架很兇，而且很狡猾。官府派抓幾次都沒抓到。”娘子歎，“哎，們麼被抓嗎？”"