“被孟起讨個異，對于危險能夠提預！”

“當遭遇危機時，子會忍顫抖，能夠着如何規避風險！”

“就比如，這次戰！”

“核彈還沒臨，依舊預料到，将會危險！”

“并這子，夠聰慧，能夠推演到接來戰況！”

“隻，對于危險比常更加敏銳！”

“就比如，當動物遭遇震時，能夠提預樣！”

“來，這樣，們隊伍之，應該也會！”

“像種，百戰餘士卒，必們對危險應該也夠敏銳！”

“以為，咱們應該從些之，挑選更加機敏！”

“隻咱們再對其強化訓練，利用們對危機預警賦！”

“相信，終究，咱們能打造支這樣部隊！”

“若真能成功，這才們以後，與異軍隊交依仗！”

“若然，即便們這次戰争能夠勝利！”

“咱們真正得到，也過這片殘缺！”

衆聽着法正給答案，個個沉默！

法正說計劃嗎？

應該以嘗試！

但，若真能到，真太難！

就衆沉默時，沮授緩緩起！

能理解，對于解決如何應對核彈危機迫切性！

但也來，僅僅陛些急躁！

就連直沉穩法正，也急！

輕輕咳嗽聲，這才沉聲說。

“孝直建議，确實精妙，若真能成功，軍戰力，必将提數倍！”

“但問題，若士卒能達到這樣能力！”

“個認為，咱們期訓練，并能讓士卒具備，百分之百預能力！”

“諸位應該，設到實戰，必須經曆無數次嘗試！”

“其，必然經曆次次失敗！”

“當們以确定，士卒，能夠百分之百預成功！”

“們才能，采取這樣戰術！”