“還嘛。”

神無夢說：“最忙着理組織信息，羅碧加遊樂園劇節點也還沒到，以後把柯帶邊，每救幾個也能維持命。”

【！】個隻能個寶寶，系統堅持自己扮演就這個角，嚴辭拒絕，【以把柯帶回！孩子攻略目标！】

“開個玩笑啦。”

神無夢覺得班焦慮緩解點，哄：“肯定能把柯帶回來啊，這組織全。”

萬酒柯撞見，能保證這時候酒還能記得自己殺過，把銀子彈弄碎會瘋。

“過統統”

神無夢話鋒轉，好笑：“還點德底線嘛。”

催全選攻略目标況還放過變成孩子之後柯，然又得關注系統素質教育。

系統腦裡氣急敗壞，聲音軟綿綿：【孩子當然以啦！】

古田報過程很順利。

神無夢畢業證還沒到，但計算機方面論文其成就，而且還段烏丸制藥作經曆，環加起已經夠得到這個崗位。

長能把時間都入職面，教導主任倒很熱帶着學處，幫助最時間熟悉園，把今後課會用到計算機教鑰匙轉交給，順便介紹學況。

古田之計算機老師個退休，雖然計算機分課程，但所學沒對應科目老師也實說過。

這個崗位還算槍，隻挑選适麼簡單事，長面試幾個都太滿，差點就随便挑個湊數，幸好到份漂亮簡曆。

教導主任個女，朝笑：“就這樣啦，們分歡迎神老師您到來！”

神無夢對同事态度友好極，說：“也很興能您共事，戶老師。”

似乎到課時間，學從教裡來，經過們邊時候斷朝們投來目，嘴叽叽喳喳滿鬧騰又無處放精力。

“戶老師好！”

“這來轉學嗎？”

“起來像老師欸！”

“好輕老師，戶老師給們介紹嘛！”

戶老師顯然已經習慣這群孩子們嘈雜，額角冒個井字，吼聲：“都許吵！來計算機老師！等課時候會給們介紹！”

“又被兇啊！”

“戶老師還這麼溫柔！”

“希望老師以對們好點！”