演奏。

“訓練指靈活程度。指必須靈活，速度也些問題。”淮肖關系，會說謊。

楊帆肖問題，沒說話。

等肖練習時間到。

收拾好書包。

個楊帆打招呼，準備。

而群團體裡，淮肖時候，個男孩開，“哥，也。”

“别裡，帶。”肖拒絕後，個。

而肖，已經好回麼奶奶告狀。

“麼回事？”淮性格綿軟夥伴。

“叔堂弟，今，因為，需這邊學鋼。老師決定再收個學，回飯爸媽還弟弟妹妹說幾句。”

“爸就爺爺奶奶裡，爺爺奶奶為幫襯叔，叔起，聽爸說話，就讓帶肖老師。”

“裡。

就把帶宮。結果，消息太。但裡胡亂彈，考核就考核時間。們歡鋼。隻讓誇誇們孩子。”

淮聽懂。

公交，搖搖晃晃公交，進院子，肖過，到處都片綠。

再往裡邊，已經能見葡萄。

繼續往裡邊，青棗也見，過，指甲。

“先帶洗，時候拿籃子，現能果隻杏櫻桃。咱先摘點，會間說話。”淮先帶進放好書包。

然後衛間洗。

來拿籃子摘果子。

“今裡各院子裡基本都種棵棗樹棵核桃樹，就。”肖也記得自己裡今種樹時候自己期盼。

“挺好，今撞個兩就能挂果。種種點樹。今種就能挂果。”淮對這個還點，裡樹就種。