“物也物智慧。部分都從子裡來。如果換算們從此遇到這樣況，們也很難保持這個。”

“所以，建議最後再談次，談攏話咱們就放棄。”胡國慶這麼說，都開始點頭。

散會。

張站定陸長征關系最為熟悉。

散會就陸長征拿主。

“們也沒辦法，實子裡窮。子裡來共也沒幾個。太窮，沒辦法。所以才到這個主。”張站定站裡盤托。

陸長征也顧選擇才對，“定，個子裡窮。窮也給别子裡斷退理由。窮窮，但們為麼偷個？這些準備幹麼，又。勸們還回來過嗎？這助纣為虐。”

“還說把握說動們其誰替擔保？這僅關乎康政，還關乎後面個子，關乎個縣。這個消息旦給放，，們個鎮子裡會面臨麼樣問題？覺也得睜着睛？”

張站定沉默站裡。

陸長征說完這些就。

同流污也罷，千古罪也罷，這都們自己選擇。

………

顧隔壁學。

顧靜靜站級戶邊，神專注着裡邊孩子們讀書。

教裡，孩子們齊座位，捧着書本，聲音清脆朗讀着課文。

們睛裡閃爍着好奇。

顧緒漸漸飄遠，起自己時候讀書景。

時候也好原主也罷，都很狼狽。

沉浸回憶時，個女孩注到顧。

女孩朗讀，好奇向顧，顧微笑着向揮揮，這些孩子們未來希望。

課以後，園裡頓時熱鬧起來。

孩子們像群歡鳥，從教裡飛來。

追逐嬉戲。

女孩們繩，們頭發随着動節奏飛，臉溢着幸福樂笑容。

教裡，些學還認真作業。們眉頭緊鎖，考着難題。

奮筆疾書，速書寫着答案。還學則互相讨論問題，共同解決難題。