“問清楚沒？同學确認沒？為麼沉默？沒解過學信息嗎？好，今會議到此結束。各班依次序退場。”

顧拉衛，到陸長征旁邊，陸長征接過衛。

“吧，這位語文老師。”

到長辦公，顧自己子。

“這位老師很适教語文，換到後勤吧。語文麼課？播種發芽課，學語文教學對于同學們語文素養培養，正确格樹，對未來發展都着遠響。”

“衛以父親為榮，以自己為榮，本來對老師尊敬，現變成麼？老師相信，同學欺負。衛還能健健康康平平長報效祖國嗎？”

“好，叫檔案老師，給衛同學轉學，轉到晖學。”

“顧主任，孩子們錯，林老師也樣，。”何建國讓學這種事。

“辦就算。也該幹嘛幹嘛吧。”

“辦，馬，嚴老師。”何建國，顧領着衛門，車，很，陸長征也來。

“，個方向？咱裡，媽媽還嗎？裡還幾個弟弟妹妹？”顧邊開車邊問。

“幸福園号園第排第個院子。媽媽，個弟弟個妹妹，回來這邊伯裡，媽還沒好作，烈士屬置辦問過，讓等通。”

“回來久？”

“半個。媽媽以作給姑姑，現姑姑願還給媽。阿姨，學會會離裡特别遠。”

“遠，過比這邊遠，差分鐘。就區邊學，門就陸叔叔班方，而且，邊會同學說這些話，同班同學基本都樣。到，車。”

“媽，回來。”衛剛落就進院子。

顧陸長征進，院子裡已經來衛媽媽，另邊來應該奶奶伯孫子。

“衛媽媽好，們革委會，事需單獨談談。老陸，幫忙帶孩子們。嬸子，也先回，會說。”顧過，滿臉滄桑個女。

“哎，好。”

顧跟進，衛願，“留吧。姐，這麼個事，今們學，見站教面哭，問況已經處理過。稍後讓說。”

“，婆婆紀，腿個孩子像伯，能侄子，這邊給搬，搬區邊空院子，本寫們娘幾個名字。”

“再給排個作，聽說以班？初畢業還畢業？”

苗翠淚瞬間就來，從默默流淚到嚎啕哭到好。

哭完自己抹淚才說話，“爸撫恤，給們添麻煩，個作就能養活孩子養活自己。打掃衛活也能幹，還懷着個孩子，正着醫院還留。”

“，給姑子作麼回事？”顧起說姑姑給。

“随軍會作能賣，姑子分錢都沒給拿過，加當時随軍，又自，就樣算，回來就着，好幾。”