卻，淮午以後對鋼興趣

，自己溜，風教，群點顯，老師拉完曲。

興趣帶着孩子，挨過。

這位老男性，淮被抱膝蓋，把開始拉，聲音宏。

曲拉完，這位老師問，“學？”

“這鍵盤式風，部分排鍵鈕，部分鍵鈕改為鋼式鍵盤。這風箱帶，風箱，按鈕…………”雲飛文團退役軍，之就義務帶過宮學。

這次開宮自然也被邀請過來。

還胡、闆胡、弦、提、鋼。

都部隊退來。

們這些教學，隻教賦學，像雲飛自己胡就學，師父就說矣。

果然，文團招，曲拉完，全體過，到首席位置。

風第好。

“，懂，反正聽着就圈。”淮也。

“跟着誰來？”

“哥哥。邊個教。”淮指向鋼個教。

推門進，自然見，兄弟倆個凳。

淮興趣，站起來，往淮。

“老師好。”淮問好，接過弟弟。

“興趣？旁邊試試課？”

關門來，胡風，淮都興趣。

又提教，淮來興趣。

這首氣勢磅礴曲子。

從這個教來，又轉戰圍教。

老師講，“圍具無窮變化無限能性，使得每局都獨無、引入勝………圍盤雖，卻包羅萬象…………圍世界裡，既以到千軍萬馬激戰，也以到兵卒巧妙布置。既對抗戰場，也智慧台………”

淮叔對，對邊都解很。