“說就嗎？也，還得，說又算。”淮反駁弟弟。

淮覺得自己說過哥哥，就伸推把淮。

這把就推事來。

淮本來好好子着呢，被這把推，雖然弟弟沒用力，但還子歪過。

向後栽。

等顧聽到咚聲時候，淮已經躺。

顧轉步并兩步，把淮抱到子。

淮兒，撐着子，淚汪汪，淚已經掉來。

凳子矮，淮應該摔着屁股蛋背部。

淮見哥哥哭，自己也吓哭。

秀淮也圍過來。

其實隻兩個朋友，才淮麼摔。

問題這個時間，兩個都哭，得先哄着，先哭才。

秀還全面。

就沒抱淮。

倒淮很當哥風範，摟摟淮，并且給擦擦臉蛋淚珠。

這倆兄弟子就開始奏，以形容，簡直魔音貫。

顧也到子，檢查淮沒傷？

揉揉捏捏胳膊，肩膀，頭之類問說疼疼？

淮淚汪汪，顧說話，隻哭。

文後邊點回來。

門呢，就聽到淮哭聲，又尖又刺。

果然，進堂，淮也正哭着呢。

這個時候，文還兩個孩子為麼哭，而打趣侄子，“這咋，倆比賽呢？準備誰赢呀？”

顧過。“到孩子哭嗓子都劈叉，哄哄。這麼個，說風涼話呢。”

淮打就歡哭，哭會兒，沒麼難受，也就來。

淮哭聲之後，指着淮難受說。“弟弟忽然就推。”

顧個歡主動稀，也歡，，就得讓，哥哥，就得讓弟弟，這種教育方式。“沒事兒，既然弟弟推，們問弟弟故，還？”

文也趕緊配着問問懷裡淮。“淮，剛剛麼把哥哥給推？再來演示。”

淮把向伸着，個推動作。“就推。”委屈巴巴說。

顧抱着淮拉淮。“比哥哥還點，推，哥哥就摔，哥哥現胳膊疼，腿疼，肩膀，頭都疼。首先，推這個為，對。”