誰都盼望着過好子。

但好子奮鬥來。

文其實也，就羨慕顧活觀。

每按時班，對作求事，絲苟完成，但從會過分拼命。

隻任務完成，就樂呵呵班回，從帶作回加班。

原因很簡單，顧麼靈雞湯。

就職場成敗關鍵，于付努力，而，否具備正确作态。

牛馬似拼命勞碌，往往僅無法獲得預回報，反而會招緻更誤解。

聰應該，按求完成作，但過分拼命，保持良好态，隻态正确，成功自然，到渠成。

顧就，拼命等于回報，很會誤以為隻自己付，就能得到相應回報。

但，時候過分拼命，僅無法換來認，反而能會招緻懷疑。

而且得學會平衡作活，作全部，需照顧好自己健康，庭活等其方面。

牛馬式拼命作，隻會讓俱疲。

隻班就保持專注，好自己本職作。

樂觀認清自己價值，每個都獨特價值。

活就像場馬拉松，每個都以同速度向，關鍵誰得，而用種樣态保證全完全程。

所以，顧起來就，輕松，自由。

文相信勞動最榮。

直以來接受就這樣式教育。

但以父現顧，模樣作。

以父經常将報紙提回，拿着本裡來，寫寫寫。

但自打顧班以來從來，沒把作帶回過，次也沒。

文就兩個區别。

剛開始，顧懂，們辦公定來作任務？

結果呢

，比自己懂得。

包完餃子，文清洗廚具。

來就到，餐搬回來來個玉米棒。

文打算拿搓來。

顧直接制止。“後邊具功能脫粒機呢

。條件況，該偷懶時候就得偷。能永遠都。沒問題，。”