秀兒正專注縫邊。

壓根沒覺到顧到來。

顧主動站到縫紉機裡，先讓姑子到自己，害怕自己突然聲會吓到。

果然秀兒縫完這塊粗布來。

“嫂，麼？用縫紉機嗎？”

“沒事，這麼認真，縫麼樣。”顧笑着說。

秀兒把縫好粗布舉起來，遞給顧：“嫂，縫得還嗎？”

“挺好呀，針腳細密，線也很直。”顧誇獎，“過，需先，咱們先，争取今。

秀聽，動。“嫂，真。們都很歡。”

“謝謝嫂。”秀兒開說。

就這樣，制作成為項任務。

男通常簡單而實用，以耐用布料制成，體現着穩務實。更何況班制，主平時穿。

女則更加注款式細節，襯衫褲子。

歲淮則需穿着适活潑好動性，褲

袖。

而歲淮則哥哥樣。

這些僅僅種穿着物品，更庭成員之間紐帶。

展現庭溫諧。

這個代，雖然活能并富裕，但穿自己親制作，卻能受到無盡幸福滿。

秀兒已經獨過。先詢問見，全棉。

于秀兒給嫂子量體裁，其尺寸銘記于，根本需。

就兩個孩子，給往放點就以。