”

“也就說，從今開始，咱們裡個。”

“也必往裡，沒必把嬸嬸成霸占作罪。”

“爸爺爺兩個留兩個作，接爸班。”

“爸作國排（當兵退伍回來排到保衛科），爺爺自己考。”

“爺爺這個作本來幹到退休。段時間爺爺還爸姑還叔說，準備把這個作傳給叔，當時還計劃鄉。”

“們都以為這闆釘釘事，誰也沒到，來麼突然。”

“爸爺爺，們仍然。嬸還姑姑，會把們兄弟養養到畢業。”

“老，等畢業就接嬸作班。”

“這嬸給寫保證書，把名字寫。”

“午就學，讓狗蛋幫帶個話，老師請個假。”

“們起廠裡落實作，順便把保證書給留廠裡份，等長，領畢業證。”

“拿着這個保證書，到時候如果嬸願讓這個作，就廠裡，廠裡會給主。”

“嬸計劃接爸班，嬸接爺爺這個班。”

“隻個班，就資發，嬸就能養活們兄弟。”

“現廠裡撫恤還沒來，也具體能給。”

“半子，們都能時候到，沒票，錢們也買糧。”

“這個班嬸就必須，然們兄弟隻能餓着，甚至得分開，好好。”又轉頭向妹妹。

“秀兒，剛才說話也聽到。”

“這個作這麼排隻能接受，如果嫂子接這個班，把作賣。”

“收養們兄弟，個資養活們個，男孩子本來飯量就，還個。”

“着媳婦兒，聽帶着個孩子，根本能同。”

“每個都自私，為自己考慮。”

“原本打算對象起鄉，把這個作留給。”

“個女孩子，鄉，沒守旁邊，就讓爸發送發。”

“所以嫂子說沒問題，也别怪讓嫂子接這個班，保這個。保們個。”

“過幾，們兄弟馬就長，也得娶媳婦，能輩子娶媳婦，也隻孩子們姑姑。”