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《好事近》五步和一步(第3頁)

楊骎解:“麼說?”

梁瑤就把青杳套從馬頭摸到馬尾法配叨叨咕咕如流程給楊骎詳述遍。

“您說離譜離譜?還非說馬術馬王爺親授,就靠着這馬術考試個優。問馬王爺長麼樣,說沒見;問久?就學會雖然歡青杳姐姐,但提起女學就點魔怔,尤其騎馬這件事,更讓覺得當時夢就,連帶着對女學教學平都産質疑!”

楊骎被勾起遙遠回憶。

剛剛從第段政治聯姻久,,興之所至便時候祖宅裡逛逛,套祖宅祖父送給自己禮物,自己把捐給朝廷作為兩學學宮,也因此挂個兩學學監虛名。楊骎馬廄匹棗紅老馬,祖父送給自己匹馬,現已經老到無法打獵紀,但溫順,以用作給女學員們教授騎術所用,當初組建女學時,各老馬都被這麼收到女學當來,老馬們也得以頤養

楊骎時候害怕馬,祖父就哄着,編段兒據說馬王爺親傳法,隻對着馬唱遍,再将馬從頭撫摸到尾,就算再烈性馬都會為所驅使。

當然後來很楊骎就祖父編來幫助自己克恐懼謊言,但楊骎時候真對這匹棗紅馬段兒“馬王爺咒語”。

楊骎馬廄回憶童往事時候,就孩兒翼翼往馬廄這邊過來,守馬廄馬倌兒點酒,呼噜打得震響,楊骎馬廄頂,居着這個夜訪馬廄孩兒麼。

孩兒,馬倌兒呼噜似乎讓,隻見馬廄裡挑來挑,最後挑匹棗紅馬。

馬,時候都騎過遍,着性最溫順,咱倆配得也最好,”孩兒從挎包裡掏玉米胡蘿蔔喂棗紅馬,“考試打個商量。”

楊骎幾乎來,原來臨場賄賂“考官”來

孩兒繼續說:“這樣好,但平裡練習機會太聯考成績對又真已經把老師教領都記得很熟來跟打個招呼,隻别把來就嗎?再個蘋果吧?”

楊骎頂清清嗓子,孩兒吓得刻收聲,動也敢動。

來,孩兒難顧青杳嗎?當燈瞎,根本沒臉,隻記得孩兒型,聲音也孩兒聲音。

但也沒,楊骎這輩子,就傳授過回“馬王爺咒語”。

楊骎記得自己換條聲線,詳細向傳授祖父編給自己套馬王爺馴馬秘笈。

傳授完還讓孩兒沖着面磕個頭,并且向馬王爺發誓考完試告訴别

孩兒

原來呀!

得騎術老師給評語量未,千靈百巧僞藝。”

原來這個“僞藝”還自己親傳

過這“僞藝”也就對匹棗紅馬用,換匹馬,當發現這件事時候,也就自稱“馬王爺”吧。

楊骎笑,也自己善緣還孽。

給顧青杳騎馬自己,也會作何反應。

顧青杳啊顧青杳,既幫畫過畫,還教騎過馬,點好。

楊骎陷回憶裡,梁瑤還平。

“舅舅,說這女學半夜麼還男子呢?個時候才?萬遇到麼辦?着聰,其實個笨肚腸,麼能呢!”

楊骎腳步變得輕仿佛都幾歲。

“瑤娘啊,也操自己。”

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