東華号國民警衛隊總指揮部，譚麒麟難得清閑躺辦公眯會，這每接電話得個，到處都求援電話，缺乏國民警衛隊連炊事班也扛着槍戰場。

好們終于渡過段艱難時，這裡面說麼都，投、志堅定，最讓慶幸省百姓很給力，軍隊缺辎隊運送武器彈藥，這些百姓自發組成辎隊，冒着炮把武器彈藥補給送到線士兵裡。

最慘烈武勝關争奪戰，千國民警衛隊千秘密警察萬千豫軍打，傷率達到，鐵般志讓豫軍将領望而興歎，直到國防軍接管武勝關，這些傷兵才退。

“叮鈴～”

熟悉電話聲又驚剛着譚麒麟，閉着睛熟練拿起電話。

“喂！譚麒麟。”

“老譚，午點鐘，統帥就從潇湘省回來，保衛作就交給們，仔細分辨群否刺客間諜。”

陸霆聲音傳到譚麒麟朵，聽聞朱銘軒回來，譚麒麟也分興。

“好，統帥回來主持局，們主骨回來！”

“保作就放吧，步崗，步哨。”

襄陽府邊裡，處國民警衛隊陣，拿着筆本枚叔與愛徒周豫蹲戰壕，們兩旁放着步槍，正記錄着昨戰場事。

這兩隸屬于省聞司，作為責任主編枚叔帶着記者群編輯來到最線，記錄國民警衛隊英勇作戰，由于線缺，這些之經過簡單軍事訓練官員們也被征調到線戰壕打仗，這裡面，枚叔周豫兩也見到戰争殘酷民衆力量。

們用都老百姓用推車送來。

“豫，回把這份文章發表報，頌百姓軍偉。”

枚叔拿起鐵壺，，也沒到作為個文學者朝也能體驗到邊塞詩适戰場受。

“老師，這份文章回再潤，照片也會讓報社沖洗來。”

周豫點點頭，将自己筆記本翼翼收好，随後又拿來本寫半本稿子，背靠着戰壕寫起來。

“還寫說呢？好像散文？書？這名字些興緻，等等這話文？”

枚叔着自己愛徒書寫說也來興趣。

“王爺說普及教育，推進話文落實，這篇書應教育司酬稿，編寫篇學國文教材，到時候給孩童們。”

周豫着自己老師，抓起戰壕根狗尾巴放嘴邊，笑着說。

“嗯！說對，咱們該推進話文進入課堂。”

潇湘省戰俘營，百名國防軍士兵正對被俘虜湘軍進篩選，對于被迫入伍、沒犯罪士兵給予遣返。

“哎軍爺，還個娃娃，讀書呢！被迫參軍入伍，湘鄉學老師賀鳳岚。”

名男子進到戰俘營，裡拿着錢财往國防軍士兵裡塞。

“老師？個老師好學，縱容參加叛軍，還好命。”

“還才歲？個娃娃當麼兵啊！籍貫裡？”

兩名國防軍士兵擺擺拒絕賀鳳岚裡錢财，着名青澀帶書模樣青，聲問。

“湘潭府，當兵為保衛鄉，被們這些叛軍給糟蹋。”

這名青着自己老師，對着兩名國防軍士兵聲說。