每言，句“精神糧”。

黃昊準備從論語更起。

這第句就，“學而則罔，而學則殆”。

很簡單。

隻學習考，就會望文義，迷惑而無所得。

隻空學習，就會精神疲倦，而無所得。

當報紙教育義，注定端氣檔次。

黃昊忙活半，切才準備就緒。

就場反應。

“号号，黃作世，今《漢事兒》已收錄。”

“号号”

京童們串巷，紛紛先步賣自己報紙。

号原原編号，臨時增加報。

黃昊管麼，直接就把容，叫“号”。

說這樣才覺，也門子覺。

“孩兒，給來份。”

攔叫賣童，就開始掏錢。

童聽買報，忙笑呵呵說：

“承惠，文錢。”

來聞言止，忙詢問：

“這報紙賣文錢嗎？”

童睛轉，嘿嘿答：

“公子，買文錢，就到奇珍閣買才。”

“孩就賺個腿費。”

這聞言也惱，笑呵呵遞過兩個銅闆，買份報紙。

“倒機靈。”

這攤開報紙，忙往孩所說黃作。

隻第句，這就開始自覺讀來。

“桃塢裡桃庵，桃庵裡桃仙。”

“桃仙種桃樹，又摘桃賣酒錢。”