創融入

回，霏霏像隻滿貓咪，輕輕撫摸着自己被物填滿、變得圓滾滾肚子，嘴角還挂着抹幸福微笑。睛眯成條縫，仿佛個世界都變得美好起來。

趙默笙着霏霏這副愛模樣，禁被逗樂，忍笑聲來。調侃：“這肚子，都被撐破啦！氣個自己包粽子，真厲害呢！”

正開車淳于喬也被逗樂，邊笑邊附：“過呢，得也算對今表現種獎勵啦！畢竟，今霏霏悅悅科普真太精彩！”

趙默笙連連點頭，表示贊同：“嘛！都完全沒到們兩個居然懂得麼，些識甚至比這個還解得透徹呢！”

聽到趙默笙誇獎，悅悅霏霏對視，然後約而同笑起來，笑容透絲羞澀得。

悅悅興緻勃勃說：“今包這些粽子，形狀真門啊！這讓禁起之查閱過關于粽子形狀資料呢。”稍作頓，接着說，“般來說，粽子基礎形态主角形、角形、長條形錐形這幾種。過呢，此基礎，們還創造許特造型，比如牛角形、馬蹄形、塔形等等。”

霏霏聽得津津，睛睜得，好奇問：“啊？哥哥，原來粽子還這麼同形狀啊！再給講講呗，還聽呢！”

悅悅微微笑，耐解釋：“其實呀，哥哥也特别呢。些東啊，還得靠查閱資料、書才能解得更詳細。”

這時，淳于喬也點點頭，表示贊同，說：“悅悅說得沒錯，獲取更識，确實需讀書才。關于端午節資料，等咱們回，以起查閱，這樣咱們就能起增長識啦！”悅悅霏霏點點頭。

霏霏突然睛亮，直子說：“爸爸媽媽，哥哥回後以把端午節識成抄報，再分享給其朋友，讓都解端午節文化！”趙默笙睛裡滿贊許：“霏霏這個法太棒啦，們來，肯定能讓更朋友歡端午節。”淳于喬也笑着點頭：“啊，幫們準備抄報材料。”霏霏興奮拍起：“好呀好呀，們定得超級漂亮。”

這時，趙默笙起麼，扭頭對淳于喬說：“對，公司最接個傳統文化宣傳項目，說定以把孩子們抄報這個點子融入進，肯定很亮點。”淳于喬睛瞬間亮起來：“這主錯，既貼項目主題，又創。”霏霏悅悅聽着們讨論，臉滿自豪，覺得自己也能為作份力啦。

霏霏悅悅真遺傳淳于喬厲風事風格，回到，便如同被點燃箭般，迫及待投入到對“端午節”資料查閱。

趙默笙淳于喬着這兩個夥忙碌，禁相視而笑。

隻見霏霏像個藝術樣，拿起爸爸已為準備好彩筆，潔卡紙肆揮灑着自己創。揮動，時而勾勒粽子輪廓，時而描繪龍舟模樣，每筆都充滿童趣象力。

而悅悅則靜旁，專注頁頁打印着資料。仔細挑選着每頁，确保面容都關于端午節識。然後，将這些資料齊疊放起，準備等霏霏畫好抄報後，再将這些資料認真抄寫到面。

就這時，霏霏突然筆，皺着眉頭，臉苦惱向趙默笙：“媽媽，覺得還缺點麼，又來。”趙默笙過，溫柔摸摸頭，說：“寶貝，端午節還個很習俗挂艾，以把艾畫呀。”霏霏睛亮，刻拿起筆開始畫艾。

悅悅打印完資料，到霏霏畫艾笑笑輕聲說：“覺得還以旁邊寫端午節挂艾寓。”霏霏笑着點頭。

淳于喬着孩子們認真模樣，充滿欣慰之。緩緩過，輕輕幫悅悅理着資料，然後與同探讨些容更适寫抄報。圍起，氣氛溫馨而諧，仿佛時間都這刻靜止。

沒過久，張精美端午節抄報就呈現。抄報圖案彩鮮豔、線條流暢，每處細節都處理得恰到好處。霏霏開拿着抄報，像隻歡鳥樣又蹦又，笑聲如同銀鈴般清脆悅，回蕩個間裡。

趙默笙淳于喬着這切，臉都溢着幸福笑容。們目交彙起，彼此之間傳遞着對庭眷戀對孩子們無盡愛。

就沉浸完成抄報悅時，霏霏突然睛亮晶晶擡起頭，興奮提議：“爸爸媽媽，們買艾挂起來好好呀？就像抄報裡畫樣！”聲音充滿期待，讓無法拒絕。

淳于喬微笑着點頭，溫柔說：“當然以啦，寶貝。爸爸就帶們場挑選最漂亮艾。”話語透對霏霏寵溺對這個庭熱愛。