時值，正旅遊旺季，蘇老流如織，熱鬧非凡。

秦蘇肩并肩，熙熙攘攘群悠閑逛着。

蘇将李麗話原原本本複述遍，“況就這樣，具體還得領導談，直接辭職單幹應該也以。”

秦裡端着杯豆漿悠悠邁着步子，咬着吸管分析：“理啊，李毅名氣都這麼，招成問題，為麼讓們機構賺？”

蘇時拿起機拍照，輕聲解釋：“後來又問陳主任，們機構藝術教育這方面資源比較豐富，渠廣泛，李毅老師很獎項、職稱，都機構幫運作來。”

“懂。”

秦若所點頭，“資源互換。這麼來，劇院招牌确實能浪費，呢，麼法？”

參觀完芳華體驗館，蘇倒清晰，“，沒能，樓古風妝造旅拍，樓開辦蹈作，推些蹈體驗課之類團購活動？”

“這個主錯”

秦啧聲，轉臉向蘇，“但，忙得過來麼？”

蘇坦率聳聳肩，“還沒到步，說實話，對作規劃法比較，對于這個古風寫真事兒，竅通。”

“嗯，點難搞。”

秦踱步到橋邊甜點鋪子，攤位旁凳子，拍拍旁空位，示蘇也。

沉片刻，秦輕歎氣，“惜溪，然們倆起弄就。現這個況，如果隻開作，就沒必古鎮，古鎮，又好兩頭顧”

“學姐，，沒能，再加個起幹”

“嗯？”

蘇抿唇猶豫幾秒，最終還股腦說來，“李麗美術，學學視覺傳達，打聽機構事兒，對古風寫真挺興趣。”

秦聽完蘇對李麗況詳細介紹，拉着蘇就回溪鐵。

個女溪古鎮茶樓樓包間裡，歡聲笑語激暢聊兩個時，甚至連後敲鐘事兒都給好。

經過入協商探讨，最終緻決定，古風寫真蘇作同步推進。

們計劃古鎮個帶樓鋪，将樓打造成古風寫真，樓則作為蘇蹈作，這樣來，兩層相互引流，互耽誤。

起力經營古風寫真，蘇作由自與機構溝通，确認作模式。

秦望着樓密密麻麻，滿拍闆：“就這麼說定，作蘇蘇自己琢磨，再機構聊聊。古風寫真，咱們按比例資，當個股東，跟着點湯就！”

李麗學藝術，對漢頗興趣，主動攬古風寫真部分事務。

舉，信誓旦旦表态，“學姐放，定全力以赴，保證讓虧本！”

“，得讓賺錢！”

秦邊調侃李麗，邊向神蘇，打個響指，“呢，蘇蘇，麼？”

“接來事，咱們得給鋪取名，還得适鋪子、貨源忙。”