話轉述

“這群活寶！”張梓若笑盈盈着畫，着耍寶孩子們面容，們時候調皮搗蛋搞怪種種形由得浮頭。

笑溫，摸摸畫，千百種慨都彙成句話，“們到京來，學院古靈精怪孩子們聚起，豈翻！”

照兒眉開笑：“娘，們來，也到學裡面。”

“好。”張梓若應。

們将畫卷往後翻，到個又個班級學，持書卷，桃林或或站；或起跟着體育課老師鍛煉；或教當齊齊聽夫子講課等等。

到扶着留聲機，班級或站或，笑嘻嘻何樂、方遠等集體畫像。

過，同于們學時座位次序。畫像當，方遠于嫣站起，笑容燦爛。方羽凳子，何樂站後，悄悄捏頭珠。

呂頗為嫌棄，站得離何樂遠遠。

已經到方陳澤也畫像當。站子旁邊，台擺艘精巧樓模型。

旁邊書本攤，偷偷往書藏遊戲卡牌李茂……

班緻分為兩部分，邊陳澤們，間放闆方寫着兩個字，物理。另邊背着弓箭，英姿飒爽李清柳以及班其女同學們。

張梓若默默着，唇角笑就沒淡過，把畫卷繼續往後拉。

到站辦公，領着兩個面夫子，望着操場玩耍學，捋着胡子，笑融融孫。

到實驗田裡挽着褲腿學們沈族老、顧旦等；到麥田旁捧着沉甸甸麥穗，笑得攏嘴裡正。

到布告欄，指着告示，給講解丁招娣；到院說笑着裁剪娃娃桑枝其；到樂園維持秩序女子巡邏隊；到圖書館捧着圖書閱讀男女老……

張梓若照兒将這幅長畫卷又，麼都舍得收起來。

直到杏來書請示，，洗漱休息？

張梓若照兒才戀戀舍卷起畫卷。端接過畫卷，翼翼裝入畫筒。

這麼幅畫卷，單其栩栩如物，豐富彩活景緻，就定然凡品！更何況如此巨幅畫作，古今未，定傳世！

張梓若對這幅畫極為珍愛視，這學夫子們、鄉親父老們，獨無珍寶！

假如這幅畫能流傳後世，定會像清圖樣，讓後古時活狀态，将跨越時，娓娓來些流逝曆史長故事。