換個？

武官耿直豪爽，加彩頭就加彩頭，反正們對此戰着極信，最後赢得獎勵終将們！們也終于機會能從張夫子拿點好處！

而靈活，長于語言文官攔們，笑融融同張梓若說：

“張夫子，這師學習比試皆文雅事，們彩頭妨也文雅些。

若師們輸，如讓們每都根據今比試，寫篇得文章或詩詞，交于們查。若們輸，就每寫篇文章或詩詞，交給們，如何？”

武官得勁，寫麼文章？這還如直接掏彩頭呢！

學們也很滿，演武比試麼豪氣縱橫、威武壯哉之事，寫麼文章？！

到寫文章，個都萎靡，沒勁。

張梓若卻笑：“這文雅法子确實錯，但覺得如改改，改成贊美對方卓越武藝，謀略堅毅精神詩詞與文章。

此，聽說陳畫藝非凡，到時候還請陳吝啬筆墨，為院師畫幅勇猛作戰圖才！”

學們亮，這個方法好！讓敵為們寫詩，為們畫畫，贊美們，就覺得舒暢！

陳呵呵笑：“張夫子這話未免說得過！老夫已聽聞張夫子僅精于教書，還精于作畫，畫技同流俗。到時候，也請張夫子吝筆墨，為等畫幅作戰圖才！”

同陣營武官，雖然覺得詩詞畫畫麼夠帶勁，但敵對自己贊美，也就勉勉強強同。

料，張梓若笑盈盈：“畫作事，們就到時候見真章。過，單文雅還夠，咱們畢竟比武演練，建議，再加幾件武器！”

“若們學院師輸比賽，以後學院學子們會根據自己所學，給幾位各打造件武器！”

“若們輸，們就給們學院個班級，每個班級各提供件質量乘武器！以激勵，如何？”

武官們哈哈笑，刻應來，“這法子好！們就等着們學院武器，也記得質量乘啊！”

“等等，們畢竟隻幾個，陳姚還歡刀弄槍，這麼算來，們提供彩頭于們呐！”

旁閑觀皇帝聞言笑：“們缺幾件兵器，朕！諸位好好表現才！”

“！定讓聖失望！”

參戰雙方齊齊應，并約定方能最先占據對方據點，方獲勝！

張梓若告訴學們：“此次比試，各個班級表現會計入評分當，方陣演練起打分，總分最者為學院第班級！”

聞言，學們滿，班學尤其振奮！機會！們機會來！