這麼

因為學院需夫子，名額，凡筆試通過，面試也都通過。

張梓若培養夫子，教學，忙得。照兒沈昱瑾時候也會來幫忙。

每當疲憊時候，就抽空瞧瞧建設學院。皇帝凡，建設學院依傍，占面積廣闊，皇匠蓋起來式樣特别恢宏壯麗。

每當到建設越來越完，越來越漂亮學院，張梓若渾就充滿動力！休息麼休息，肝起來！現肝，就為以後清閑！

動力滿滿帶着護衛回府，還沒到，就遇到物流據點。

“張夫子！們給您送東來！”

“謝謝，給吧，直接帶回。”

“還給您送到府吧！您就護衛，也拿這麼。您——”

物流員指指後面輛馬車，“輛，還這輛車東，都給您！”

“這麼？！”張梓若驚。往常從灣送來東，總幾個塞滿滿包裹，已經夠，沒到這次更誇張！滿滿車東！

把學這幾作業都給送來嗎？

物流員把東給送到府，匣子信件親交給。

完功課照兒好奇來觀，“娘，頭，們信？”

“。”張梓若翻頭、們信。們班寫信用個信封包起來，捏起來。

面寫着：夫子親啟，班長照兒誰背文章，誰開啟。

張梓若忍俊禁，笑過之後，起宮雲淮，又點傷。把信封遞給期待照兒。

自己查其信件。

民們寫來，筆劃極力寫字點，但體很齊。們或說着變化，鄉來求學讀書定居，或說裡糧長得麼樣，以及裡誰添等等。

裡正信更為全面些。介紹裡變化，任縣老爺對子照顧，以及糧增産況，農具發改進等等，末說，送東，都放得，各好醬菜、臘肉或肉脯等。

讓們及時，别給放壞。完，再給們送。

另孫其夫子信，報紙編輯部信，何樂、李清柳等學信。

們說，經過系列實驗，們終于造自車。因為夠穩當，所以自車後輪兩側還加兩個輪子。

特送來輛，夫子雲淮、照兒各輛。聽聞夫子京也開學堂，收師弟，另輛給師弟們用，當作們這些師兄師姐見面禮。

另，匠，現叫王師，由自車引發靈，特給雲淮照兒玩具。

以兩個起蹬車子，還以組裝布棚子。張梓若得直笑，這個畫來效果圖，實太像景區遊覽使用車子。除此之，還些包含機關玩具。

張梓若拿着信，臉溢着淡淡幸福笑容。讓把東都歸置好，自己試着騎騎自車，到久違青肆覺，“照兒，來，娘帶玩！”