非殺

張梓若宣布課間休息後，給蘇來弟解答學習困惑，回給學們繼續講課。

節課講聲音産與傳遞。這節課就講聲音特性——響度、音調與音。

為方便學們理解，個實驗進對比，并讓學們參與其。

學們輕輕敲擊裝同量碗，叮叮當當邊玩邊學。音樂細胞發達學，還敲着碗，将張梓若總結識點唱來。

其拍着子與之唱。

望着如此活潑愛學們，張梓若甚慰，笑吟吟與們唱。

給留開動腦筋課後題，再次瞧胡潤進。

胡潤進罵罵咧咧等來，嗓子都啞。張梓若來，聽，又。

胡潤進裡撕裂肺喊：“姓張，來放爺嗎？種進來！”

張梓若：“次，次定。先反省反省。”

胡潤進臉壓門縫，罵得嗓子都劈叉。

“個王蛋！”

張梓若來也匆匆，也匆匆。

兩次番過後，胡潤如脫幹菜，罵都提起精神。

“張夫子！張夫子！夫子，難管學嗎？算麼夫子？對得起對爹承諾嗎？”

無回應。面腳步聲隻守員過。

胡潤進絕望。

“吱呀！”

束透進來。

胡潤進蓦然擡起腦袋，滿面驚。

“幫——”興奮話語戛然而止。

兩名形矯健漢，關門，嘿嘿靠。

打量着細皮嫩肉胡潤進。

們神與神讓胡潤進格舒。沉着臉，皺眉：“們幹麼！”