遞給兩個孩子各顆巧克力，讓李娜麗帶着拉比逛逛，好熟悉教團分布結構，以後能夠更自、舒适活。

目送兩個現代應該學兒童遠，裡禁些空落。

讓本該真無邪孩子們，穿戰場來回穿梭，覺得殘忍嗎？

們事，就當之無愧劊子。

将遺憾收于底書翁，半眯着，裡作判斷。

這個，适當教團掌權。至适普羅衆們對握權評判。

民衆普遍印象裡，層理應，尋常百姓保持遙遠距離。

太過接，就會失畏懼。懷慈，就會妄圖得寸進尺。

握權柄者殺予奪，漠視衆，遭受底憎、嫌惡，傷皮毛。

畢竟隻們穩位，就會數盡，仆後繼替們辯解、說。

麼都，也會見風使舵來替們解決疑難。

此乃禦之術也。

而這個，過于關危，遠勝于保障自己健康。

自動書記偶姐講究代筆者貼委托，解們訴求，描述們境，傳達們，無非。

把份作帶過來，與央庭、惡魔們鬥争，恰恰忌。

抱着這種态處事，莫說撐到跟千伯爵決，就算維系到解除裡島之約，都未必能等到。

更别提開罪央庭，背後虎視眈眈。

為書翁族，書翁當然解元帥撤銷第驅魔師計劃為何——

顧聖潔包括當事願，非聖潔選适者，強同步驅魔原，輕則傷殘至，則引發咎落，正式咎落發，擊殺掉失敗品。

理性分析，沒同調，聖潔會殺這個計劃假，對先擔任自動書記偶元帥來說，沒絲毫響。

抵禦該舉措，于主義也好，愛逞強、風頭也好，對本而言，均弊于利。

得罪數千來統禦着教團央庭說，辛苦救驅魔師們，獲得自由之後，也紛紛教團解除關系。

雖然後面也些頭，折返回來。

例如來迎接們姑娘。切實際浪漫主義往往會現實風浪面折戟沉。

允許把教團部作驅魔師、後勤員、研究者們被當消耗品對待麼……

麼狂妄理。

“元帥睛……”書翁指指自己睛。

“書翁真慧如珠。”