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“朝利先。”

世初淳搬事實，講理，即便成般隻認自己認同理。

好遇見彭格列成員，管初代亦或者代，都挺講理。

至面這樣子。

“遵紀守法，無犯罪記錄良好公民，嚣張跋扈匪徒，綁架誼。恩報錯，使用方法全錯誤。無給您挑減過失，隻激您直以來幫助。”

“會另舍，收拾好，從您子搬。”

藤蔓見狀，蹈松開對世初淳禁锢，還興采烈開。

對過敏弗洛倫斯，疾捂子，仍然沒能擋滿卉熱，打連串煞風景噴嚏。

恢複自由世初淳，捧着成簇鮮。把争芳鬥豔藤本植物塞進阿諾德，牽起，抱着孩子告辭。

收到饋贈雲之守護者，嘴角揚微查弧度愈發擴，絲毫自己收到。

就悶騷吧。愛柏爾伸讨賞，誰嘴得過。跟蚌殼似活撬開。

“世初姐，覺得個叔叔說得對。”

被養得胖幾斤驅魔師亞連，從慘遭奴役童掙脫來，養嫩嫩肉。

摟着世初淳肩膀，正視着雙，“值得被愛。”

“嗯，謝謝。亞連。”自動書記偶莞爾，蹭蹭孩子臉。雙托着孩子腋窩，舉，“也。”

愛會，财富也會。們耐等待着沉澱。

亞連懷寄型聖潔，發動姓氏隻臂變成巨爪子，類似于鋼鐵材質。

由于被詛咒原因，自幼頭發全。被至親劃鮮紅長痕，形成隻能夠無視惡魔喬裝，洞察們本質效果。

謂抗惡魔利器。

據科研班成員米蘇觀測，亞連持鋼爪并非傳統聖潔正确驅動方式。

當展現形态，源于聖潔持者未能良好适應卻強發動所導緻。正确驅動，得由專業技術、機械實施研究分解才成。

至于孩子受到詛咒，能提取樣本，運用到抗惡魔武器，對甄别惡魔業必顯著進展。

男孩願讓們盡研究軀，們介這忙得分乏術關節，替修正聖潔。

令從此規範、準确使用抗惡魔武器，能更好保護邊同時，向教團隐瞞。

以盡事，而非被動加入教團，從此由己，聽由命。

代價隻需将送到科研班裡研究段時。

世初淳咨詢亞連見，孩子索半晌，點頭，“變強，才能保護邊。”

于進入研究所，吞藥物，躺術。