拜訪

相待，或者目而斥，當最便捷解決阻礙方案。

反之，柔聲細語，輕聲慰，時反而會增添聞者委屈難過。世初淳卻說得句話，舍得也舍得。緻歉話語，津雲頓時受到刺激，雙緊緊抓擺。

“津雲乖嗎？津雲太嗎？”

孩子反着自己莫須過錯，誤以為自己貪求太，才會被倚賴親屬抛棄。喃喃自語，顫動瞳孔時時緊縮，個處于慌張無措狀态。

“以點！以飯、覺！零，以後都！也冰淇淋，以後通通都！還說，還說，玩太？姐姐歡，才開始讨厭？”

“還别麼？些都以！隻姐姐，隻姐姐。真、真、隻姐姐。拜托别離開……”

女孩嗚咽着，雙抱着世初淳脖頸，埋肩窩裡悶聲哭。邊哭邊說：“愛、愛、愛、愛、愛、愛……”

哭得世初淳酸已，撫着孩子背部輕哄。

麼會這樣充沛、坦蕩呢？

孩子轟轟烈烈，浩浩蕩蕩，旦發作，仿佛都作陪。後面會随着歲流逝，逐漸接受分離乃種尋常事，然後折磨學會淡忘，遺忘得到解脫。

如今滿赤誠，對無比眷戀孩子，久後也會遺忘模樣。

時間利穿腸良藥，用過程撕裂肺，藥效起，無回。好，總被愛時候忍象兩疏遠模樣。

因為到就會碎，所以總會先步抽離。因為與親之漸淡會堵塞，所以總開頭斷絕關聯。

世初淳抱着哭得滿汗津雲，替擦拭淚，“也愛，論裡。”

“呢呢呢呢呢呢呢呢？”與儀摸着自己腦門，甘落後。

沉悶氣氛撕開缺，鮮空氣湧進來。往後沒子裡，與儀也會像今樣，活躍氣氛丁魚，叫周圍其樂融融。

女被逗笑，屈指與儀額頭彈。

“也愛與儀。”

嘹亮笛聲響徹空，世初淳提着李箱登。兩個孩被羊機器抱着，騰空向飛艇發。

津雲着斷離自己而偶，壓淚狂風奔眶。

沖着底縮成點輪，放聲呐喊，“姐姐，等，定等！定、定等！等長，等。會變得很厲害很厲害，以後就能養！”

“會給喂飯、洗澡，陪玩遊戲！”

“拜托，千萬等等……”

回到熟悉郵政公司，社員們紛紛直呼見證醫學奇迹。

帶趟能成長這麼，就應該帶世初，周遊遍世界再回來。好過們些子對着說話、動彈女孩籌莫展。

“别提。”嘉德麗雅擺擺，簡扼跟夥伴描述們遇到險象環境況。

再及時收，差點讓世初從個隻會喊爸爸孩子，變成隻會喊媽媽孩子。

往好處，至還會認親。

世初淳休周，接到臨指名。經過号艇作，積累名度——

關于萬能輔助魔術姐方面。現總算回到正軌。