頓時，教就靜，都讨論。

連班主任臉也些太好，爺竟然沒提通聲，現兩腿發軟，嘴裡句話都會說。

“先成績單，解孩子現況。”班主任兩顫抖捏著成績表，遞給之元吩咐發給每個長。

遇壓根都關成績，兩，還以，最起碼成績單第頁。

“爺，昨電話裡說個同事，麼時候以開始？”季威緊張捏著成績單，翼翼問著。過來，裡無數次提這個事，奈何如何開。

“嗯？同，麼同？”蓦，遇恢複貫靜，抛句話。

季威底閃過絲祥預，裡浸滿汗，屏呼吸。

爺這把給忘記，欲哭無淚，爺記性差，都提到這個點，還就懂。

同個幌子，爺讓作陪。

“說個同，也以……”遇聲音裡拖著長長尾音，子就給希望。

季威臉帶著微笑，臉迫及待，“爺說。”

“公司簽同就。”遇半瞇著睛，無所謂說著。

個同，給也無妨，說把忽悠來！

“真謝爺。”季威恭恭敬敬點頭，果然爺說話算數啊，來之元認識同學對裡很幫助。

以繼續交流，幸來裡最好，總裡已經打好算盤。