宋平時其實很網，因為作很忙，每都抽時間回複長問題。

除此之，還備課，這個本職作，自然好。

怕将來研究這裡教書，現作依然好。

還空餘時間寶。

今跟寶商量，打算等況好點時候，帶學。

寶沒過學，眨巴眨巴宋。

宋跟解釋麼學，裡面會别朋友，以跟們起玩耍，還以課學習識。

寶指指宋，，學裡面會嗎？

宋搖搖頭，“姐姐另所學，寶哥哥給寶選所非常好學，裡面老師同學，也都非常友好。”

寶聽沒宋，就非常堅決搖頭，表示。“寶這永遠都學嗎？”

寶說話，願說話很，除姐姐之，好像沒。

這個況，宋倒也能勉強。

隻好妥協：“吧，寶現，就。過姐姐回頭能讀書，邊園非常漂亮，能接觸到很鮮事物。對，還個畔，裡面養著群鵝。”

聽到鵝，寶睛裡泛著芒。

歡動物，很歡。

宋便說：“以後機會，就帶寶鵝好好？”

寶猛點頭。

午宋時候，寶依依舍。

說實話，宋也挺舍得。

個粘弟弟，真還蠻命。

結果今從寶裡來時候，遇寶父母。們總來匆匆，宋給寶當半理咨詢師，但到寶父母次數，隻都數得過來。

而且，們對寶好像直都聞問。

從來沒過問過寶況。

到這裡，宋真忍。

所以這次，攔寶父母。

“寶爸爸，寶媽媽，些話今定跟們說。”宋态度很堅決，“們因為失個女兒分疚後悔，但們還寶，還傅先。們并沒把太時間放寶。”

“寶本來個很聰孩子，繪畫方面也很賦。但就因為庭教育缺失，父母關愛缺，導緻現況。寶症狀以減輕，甚至以越來越好，如果位還乎寶話，就請時間寶。”“能接來話些殘酷，但兩位都成，們尋麼女兒都沒消息，能已經……但寶真切們邊，如果們因為尋女兒而忽略寶，到時候們就雙倍後悔。”

宋真，把寶當成親弟弟，才會說這麼番話來。

而這話說完之後，寶爸爸媽媽就愣。

後秒，寶媽媽反應過來，斥宋：“麼？麼都麼資格這裡指畫腳！滾，以後别再來，寶也需！”