如宋樣，趙慧連個虛假寒暄都沒。

便開門見跟宋說：“宋老師，關于錢聰件事，對學造成非常好響。學課事，而，沒及時發現學見，導緻學時候受傷。”

“現網絡現很對學好讨論，長很氣，希望這件事繼續擴響。錯，就該承擔相應責任。否則，長将會再相信們。”

宋還網絡些事，都忙著備課，忙著操錢聰。

趙慧提，拿機來查。

某音本熱搜榜，就昨醫院醫鬧事故。

已經所謂者說清況，學課期間事，方又沒及時跟屬溝通，所以惹學長。網友評論區裡都說們學好，說任課老師負責任，這種就該當老師。

繼續當老師，還學會被害呢！

宋沒繼續，放機，跟趙慧說：“趙主任，錢聰确課事沒錯。但解到，因為節課時候，錢聰被李麗娟老師訓斥，還說笨得像豬樣，才賭氣。而事後，也直跟進這件事，但李老師，卻都沒過面。”

宋卑亢，據理力争。

而後，繼續說：“責任，沒注到學偷。但李老師就沒責任嗎？李老師責任比更？所以，讓個擔責事，接受。如果趙主任覺得麼說對，以跟長反應。”宋将包放，也打算，把這件事處理到底。

而這個堅态度，著實讓趙慧氣到。

這裡這麼，雖然隻個主任，但所都會給面子讓著。

職場裡，肯定尊輩。

而且，職位擺這裡。

更何況，宋點背景都沒，跟這邊耍麼橫？

趙慧哼聲，往子，橫眉，：“本來這件事隻來認個錯，最後都會事化事化，又何必拖别？往後，還個方共事，鬧得這麼難，以後誰還敢跟當同事。”

宋，如果同背鍋話，麼以後趙慧就會帶領其同事起孤。

趙慧這個能力，畢竟這兒很。随便說幾句好，就很難跟同事們相處。

趙慧理所當然認為這個辦法效，随便施壓，宋這樣蝦米就會乖乖從。

讓趙慧沒到，宋态度非常堅決說：“趙主任，如果利用職務來逼就範，就算這份作，也清這件事！以段，現能通。”

職場，已經再以個領導隻遮，面說麼就麼職場。

公平，欺壓，宋肯定會反抗！