蘇靜予哭好半晌，把陸肩膀都被打濕，自己也哭累，這個時候才消來。

過說話時候個體還抽泣，顯然緒還沒緩過來。

正野長時候。

陸從摘些野，塞進蘇靜予嘴裡。

酸甜汁液就竄滿蘇靜予個腔。

蘇靜予能确餓。

斷咀嚼着，這個時候緒才好許。

蘇靜予聊過程之，陸才，為麼這個丫頭放暑假裡面電視吹電風扇，反而來到紅公社隊，搞半縣響應國号召鄉活動。

全國青鄉活動結束以後，這種基因卻沒從國骨子裡面消失，而演變為各種更加科學鄉活動。

所謂鄉活動，就文化、科技、衛鄉。

說更直接點，就讓裡面學或者群體，到農來幫忙體驗活。

過持續時間像以青鄉時候，持續幾幾甚至輩子。

現鄉，部分都集寒暑假或者周末。

持續時間比較，容也沒麼豐富，最主就讓學們體驗活，忘記勞動本質。

現也屬于識分子群體，畢業之後如果考專或者專、本科，就幹部份，國分配作。

所以學也把納入鄉範圍，寒暑假課程很繁忙時候，都會讓學鄉幫忙。

蘇靜予所縣也把學們分批送到縣屬各公社，也就現各鄉鎮。

恰好蘇靜予這個班學就分到紅公社，而蘇靜予同時個學被分到紅公社隊。

們紅公社老青宿舍宿，農場裡面幹活。

幹活容也就給蔬菜除、給秧田截、給果樹施肥等等。

别勞動種類比較，勞動強度還比較，再加農場肯定比裡，也得好，所以餓得受學們，這才組隊覓。

好巧巧，到陸種番茄黃瓜，休，全部都給糟蹋。