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老師被這話弄都些目瞪呆，自己就這還氣真懷疑李說到底實話，難成故諷刺

沒好氣說“好，别其雜事，趕緊醫院，好幾個醫裡等呢。”

李點點頭，輕輕拍拍至，讓至個回教，跟着老師醫院。

老師怕緊張，勸“用緊張麼，醫裡面也異能力治療老師，這說定以後會實習時期老師，肯定會偏向。”

老師也，總會偏時候。

如果普通，也許偏向成績好，或者裡錢學，但到這裡，偏向就超能力自己樣，或者幹脆就相似。

很沒打算結婚，或者根本沒孩子，就把這些幼能力自己差孩子，當成自己孩子。

老師當然李超能力就制藥，來将來李實習時候，教導老師肯定治療系老師。

制藥治療挂鈎嗎

難保這方面老師很愛才，所以李根本用擔。

“放，老師，，謝謝您關。”李張嘴時候能刻讓得，但讨好别時候，奉承也絲毫讓别挑來毛病。

至這邊打着哈欠回教時候，所馬就起李，都已經聽說堂邊發事，時間得離遠點。

倒皮斯根本就沒動，反而主動打聽消息。

“麼藥個鋼鐵男以後就再也沒超能力嗎”

其裝作關樣子，其實得朵再長點，能聽到這邊消息。

“副沒麼勁藥，惡作劇還差。”至随說。

“為麼這麼說難超能力沒消失”

“嗯，其實就超能力能用時，麼都，就恢複。”至壞笑“如果麼，響恢複就好。”

所聽到這句話，都忍放松點，也，李本來就制藥，未來肯定會成為個治療，頂會些這樣惡作劇事，麼能會真傷更何況這還們友。

第堂課到半時候，李就回來，神自然，姿态放松，老師們也沒說麼，來問題。

第又親到，皮克超能力确實已經恢複，老師檢查過，并沒麼後患。

而且第，第，接來幾，皮克再也沒現麼問題，所都這件事已經過。

至這個時候已經把注力放到同班同學，現已經實踐課。

平時注自己超能力控制，加強鍛煉，偶爾也會兩兩對決。

剛開始時候，老師都會讓男男對戰，女女起對戰。

但奈何男女比例根本就偶數，管麼樣都會來。

老師分幹脆選擇輪空，每次比試之都會讓抽簽，紅簽抽唯簽，就算獎。