超

隻父母雙方都超，孩子定會超能力，區别就于實力強。

威爾父母都超，而且還很名超，自然就會考察本超能力，主就父母确認否會進入超。

“哦。”威爾松氣，來秘密還沒暴，但随即又擔起來，反正都會暴，隻過時間而已。

直到郁悶消失，這才給至回電話，剛把父母話說來。

就聽到至說“已經過關，謝謝關，雖然遲到消息，已經沒用”

通過電波傳遞聲音些失真，雖然至說分平淡，但威爾就覺得話語裡面帶着諷刺。

“對起”威爾些好。

挂電話之後，威爾難得些沮喪，說真，對至印象還錯，而且至竟然自己幫忙。

因為沒超能力，對自己些自信，對于些事從來沒頭過。

部分都依靠别，别依靠次數很，至好容易讓幫次忙，就弄成這個樣子。

至威爾氣惱，就算，也會認為這就主角曆練而已，期磨難越，之後成就就越。

至還沒從威爾裡得到麼消息，父母就告訴，申請已經得到通過，過完暑假之後就以超學。

其實很簡單，甚至本都沒關系，輕松無比，對學習成績都沒求，當其忙着考試時候，們已經拿到通書。

“真沒勁。”本來還以為會其準備入學超能力學打架呢，準備很長時間，結果點沒發揮作用，皮斯惱無比，挑戰至記錄突破個。

艾薇很理解們，來這樣最好，反正已經及格。

過悄悄讓至點自己寫東。

至之後，些驚訝“沒到文筆挺錯，這個寫鎮景吧，這個寫學裡面事這寫詞”

因為每就個句子，而且裡面還複句子，至覺詞樣。

艾薇文筆錯，而且至這裡活幾，就寫到底麼。

雖然寫事實，但至覺得還經過美化，也許藝術就這個樣子

“恩，發現這方面還點分。”

艾薇其實說已經分謙虛，麼隻會藏，時間長，自然個傾訴，最後到目标就記本。

把所事都寫筆記本裡面，因為沒朋友，而且父母也讓過接觸，所以很時間寫自己記，事就麼而已，餘時間，就裡畫畫，試着讓記變更好。

字體，排版，甚至每字數麼，漸漸全都自己風格。