武林

“能。”至毫客氣打破。

“為麼說沒會武功嗎”葉孤反問。

“沒聽嗎現盛軍隊，尤其過戰場軍隊，幾萬對着個，沒能逃脫。”李說。

“現朝廷勢力很，說些流傳久遠門派，比誰都遠，林，武當，唐門這些門派本來就歡擴自己盤，隻鞏固自己當勢力，們遇到朝廷事也會退縮。”

“進入蜀軍隊，現尚，士名額都定數，個王朝對付誰，根本會讓逃。聰，現聰都圍皇帝邊為獻策呢，皇帝本來就歡武林。”

葉孤受到震撼遠比至。

考慮幾之後，竟然原趟。

李，對這趟原報麼希望“再留幾吧，估計至也得幾個，至先留這裡，島麼事，們都會幫忙，先對們說況。”

葉孤就答應。

幾之後，時候帶着幾個起，這幾個全部都李挑來，李熟悉環境之後，就挑幾個機靈，會場，武功還錯跟着。

希望葉孤原。

葉孤離開之後，至李偶爾會指點葉孤孩子，也許因為父母都練武，們從到都得到好教養，幾個孩子全都以習武。

但資質最好個最孩子，另幾個無論麼追趕都比，但這并代表們其方面比。

李教也，帶學經驗也豐富，當然教導每個孩子得因材施教，但因為量時間再們。

所以就套包含各個方面東卷子，讓每個孩子都起來。

就習慣各種題戰術至自然覺得麼，這就好像個學班級，到子擺滿各種書籍，子面放，甚至直接就放到，台，都這些書籍對比，顯得些矮，這都很正常事。

但葉孤幾個孩子卻完全适應。

摸着卷子，根本敢相信，這就們用完東，這東麼這麼而且這麼，就好像本書。

“李師傅，确定這書”

“當然書然還能這麼”李毫自己到底對們造成麼刺激，直接說“們父親離開這段時間，們就教們些東，首先把這個給吧。”

逼自己，永遠都自己極限到底麼方。

幾個孩子本來擔們根本完，等到至親自盯着們，們幾個全部間間裡面，根本沒空神麼，半時間，就把這麼紙全部寫字，讓們自己都佩自己。

寫完之後，至就管，留李個裡批改卷子，島轉悠，而且還對附幾個島分興趣。

因為卷子分，涉及種類也很，又至皮子底親自來，點都沒摻假，李對幾個孩子性子好都解。

開始給們分配活計，讓們各自興趣事，這點事對來說簡單很。

着至每都見子，李禁說“難成發現麼礦嗎麼這麼興”

“突然，原武林都現斷層，按理說其方也應該差現同樣變化，但這裡沒，原因就這裡個與世隔絕孤島”

“與世隔絕孤島”李語氣嘲諷說。

這個島算麼孤島，到達原航線幾就，而且分全，每都這個航線面來往。