“嗡——”

神蝴蝶再度發沉嗡鳴，伊芙作為精神态擁者，卻奇異聽懂嗡鳴裡，說，以。

由得認真打量起神蝴蝶，凝神着豆似睛：“第執事說數精神态具備自識，隻會主驅使作反應，階精神态則以共享主緒，提作動，如同識般，但也過類似肌肉記憶為。”

“隻風蝴蝶極數精神态，公認獨動識精神态，以脫離主自主動，”伊芙伸，神蝴蝶輕拍翅膀，将形縮到适，落栖息到纖長指，與正臉面對面，伊芙認真着自己精神态，緩緩問：“其實也自己獨識，對嗎？”

神蝴蝶肢抓抓指，沒發嗡鳴也沒振翅，卻默認。

“風蝴蝶麼關系？”伊芙問，“以全部能力嗎？”

神蝴蝶還動動，如同隻假蝴蝶。伊芙覺得自己能精神态使用過度導緻錯覺傾向，因為居然從隻蝴蝶毛茸茸臉到猶豫糾結緒。

麼況？

匪夷所：難成自己能覺神蝴蝶，當真隐？

神蝴蝶豆豆着伊芙，過會兒，緩緩扇動翅膀，每扇動，體就透分，僅體變得透，與相連接伊芙指也變得透。這種“消失見”僅物理義，而種全面性，伊芙覺自似乎概，從此方世界消失。

驚奇眨眨，輕動指，蝴蝶振翅起飛，個概物體離開指，于“伊芙”這概回到這個間。

簡直逆隐匿能力。

連都以徹底隐匿，如果物體，比如武器，比如刻着強殺傷力煉術秘文載體呢？

此時神蝴蝶已經恢複形，留伊芙指尖，但伊芙向神都變。與本就主體與精神态關系，事即使神蝴蝶遮掩，也無法徹底攔截，比如技能隻這個。

神蝴蝶拒絕回答自己跟風蝴蝶關系，背後隐能還牽扯到其技能，而件事被遮起來部分往往才更部分。

伊芙預，神蝴蝶還着更強、更逆能力，耐與溝通，增進信任，讓神蝴蝶願為交這份最後底牌。

終于為麼對神蝴蝶研究麼，僅因為任主位權。

學者或許能調查清楚個物品般精神态，卻能研究透徹個靈魂，從始至終，都神蝴蝶拒絕類研究。

這也着徹底掌控神蝴蝶之，最好放棄些對精神态倨傲獨裁，而像尊自己戰友樣平等對待。

真錯，性格，歡。

伊芙沉吟片刻，随即些躍躍欲試問神蝴蝶：“馬格蕾絲們起模拟訓練練習作戰——願起戰鬥嗎？”

傳來輕微瘙癢覺。

蝴蝶用自己肢體語言，向自己表達“願”。