原雖然長顧，但對裡解其實也。

顧陌這幾，到裡都從田間忙完回來，就各各戶竄門。

将顧發展起來，就實調查，到裡最優勢，又從優勢裡提取賣點來，才能精準定位裡以後發展方向。

首先裡太，平，規模農業種植完全适，果業林業倒以考慮考慮，但就算種來，也适鮮果運輸，除非們能對鮮果進加，而且來東優勢還比廠裡來強。

其次，裡環境錯，顧陌還發現好幾處奇奇洞，其實挺适開發旅遊業，但依舊交通問題，别說現還沒直通顧，就算，時間也很難将旅遊産業發展起來……

其餘些方案也陸續被顧陌否定掉，最後比較來比較，發現目裡能拿得，也就些筍子、闆栗、椒之類農産品……

還裡些老編藝，這些藝裡好老都會，平時編來東也隻用，因為都會，所以裡來，編來東也很平平無奇。

這些東精巧、環保，裡很場。

而且隻辦法打開這個場，交通方面顧陌覺得自己也以搞定。

這鎮就遞點，到時候拿鎮打包遞就以。

過成胖子，現當務之急，還交通。

顧陌寫個計劃表，按照自己計劃條紊進着。

先參加裡支書選舉，參加選舉之，動員裡給投票。

然後全都回裡，全都轟動。

父母很氣，理解，裡也來勸，讓傻事。

“這裡當官啥好啊，陌别糊塗事啊。”

“就啊，好容易讀，麼又回來？讀個學啥用啊？”

法其實都很淳樸，覺得面更好，顧陌既然，就應該面發展，顧陌發展好，以後們後輩裡打個啥也能顧陌幫幫忙。

些更更遠東，們沒過，也到。

但顧陌覺得們必須，才利于自己以後作展開。

“就因為都個法，，就再回來，所以富方越來越來富，而窮方越來越窮，們沒親到，永遠都無法象這世貧富差距……”

“們機電腦功能強嗎？們故宮長宏偉嗎？們裡教幹淨亮嗎，們裡孩子僅以讀書還以學畫畫學彈嗎……”

“們都，因為們沒親見過，但們到，也們、們代，代都能過這樣活……”

“個就再也回來，這裡長，見到過最貧瘠壤，也過，見過最繁華樓，希望自己孤獨而艱難攀繁華樓時，到自己親友們依舊面朝黃背朝，沒文化沒識，忍受着代又代窮……”