女喊：“顧陌，都這麼過，能原諒嗎？”

“能。”

顧陌腳步，轉着，神平靜無波。

“們傷害，報複們，彼此給予對方傷害，已經扯平，沒必對說聲對起，也沒必原諒，因為這毫無義。”

為麼對方原諒，就說句原諒讓對方好受。

義，就讓這群如鲠喉，難。

聚會結束時候，顧陌還從班長嘴裡班主任病消息。

提離開，直接醫院班主任。

班主任見，裡慨萬千，跟說許話。

顧陌聽說完，才說：“老師，這些自己也醫書自醫，給把把脈吧。”

班主任笑笑，把腕遞。

顧陌認真把脈。

班主任這種病，說也麼緻命病，但說，也能随随便便就能忽略病。

反正兩頭因為這病進醫院，也沒指望能痊愈。

顧陌把完脈，寫個藥方子遞給班主任，“老師，如果相信話，以試試。”

也，顧陌離開醫院。

班主任院後，再次發作，也再醫院，才拿着顧陌開張藥方抓藥。

老醫仔細拿着藥方斟酌斟酌，說：“這方子誰開？”

“麼？難嗎？”

“，太好，每藥都恰到好處，之竟然也沒到這樣用藥……”

班主任愣愣，突然些怅然起來。

這孩子為自醫，自學醫術就能這樣悟性，如果當沒發些事，如今該驚矚目成就啊。

這副藥，班主任連着副，之後跟顧陌通電話，顧陌又給換别藥方。

班主任連續顧陌開藥方子，兩個，才發現自己這些子，病竟然沒再複發過。