種浩：“陛，弟弟才疏學淺，翰林院圖畫院裡才濟濟，陛掌舵，必定會更層樓，們頭，所建樹。如若離開陛栽培，恐怕就舉步維艱。如若到此寫，也算畫學們微幅淺。”

此言，俅李邦彥對視驚，沒曾料，這種浩居然如此會拍馬屁，們也愧能及。張遠費無極更目瞪呆，段譽也驚，笑而語。

俅見狀，自然，尋：“當本官發迹，扶搖直，太尉，何等聰過。便靠着腳好氣球才宗耀祖，如若隻靠這個恐怕也。還能說會才。如今倒學到種浩這子招，溜須拍馬便更層樓。過，青于藍而勝于藍才，比這種浩更厲害才好，如此才能顯本事。”到這裡，随即笑：“陛，這畫學越來越，但聖貴精而已。為精挑細選，讓才類拔萃，便番功夫。陛才華橫溢，世皆，自然勝景園林之寫，才畫莫能及傳世之作。畫學自然能與陛相提并論。過陛愛惜才，盡皆。為寫好處，便修建許園林，如今艮嶽建造如如荼，黎民百姓懂其奧秘，偶爾被幾個品端官員斥責後，便污蔑聖修建艮嶽，搞綱過錯，此乃誤解。列國使節來，見到宋皇宮殿規模較，便嘲諷為寒酸。此乃逆，張遠、費無極、種浩、段王，們都見識過麗國使節狂言，還需言說麼？為宋社稷千萬代，為宋威儀，聖才修建園林，則為宣揚國威，用秀美，驅散列國俗氣，讓們宋隻富甲方，還富典雅之氣。則，讓畫學寫練筆好處。聖如此良苦用，世也罷，還流言蜚語，讓陛寒，實令費解。微臣這些來，也如刀割，替陛到平。”語落，掩面假裝落淚。

李邦彥見俅之言無懈擊，又見宋徽宗聽頓時眉梢，便甘示：“陛，太尉所言極，過微臣以為，些凡夫俗子說這些，實乃對牛彈，費勁舌也無濟于事。如今宋無敵，列祖列宗都稱贊陛英神武。這昨夢，太祖托夢于所。太祖說，為當今子分憂。太祖說，如今到宋如此繁似錦，太平歲，打裡興，興緊啊！太祖還說，遼國飛煙滅，宋收複幽雲州，易如反掌。建功業，就此時。聽這話，還說麼，結果就。”

此言，宋徽宗臉狐疑，笑：“愛卿又開玩笑罷，太祖為何托夢于朕？”

李邦彥：“太祖陛理萬機，辛苦萬分，忍打擾陛好覺。太祖又，微臣替陛分憂肱骨臣，故而對微臣托夢。”宋徽宗破涕笑，樂個。張遠等都默然語。

俅、李邦彥對視笑，齊聲：“畫學都拜謝陛皇恩浩蕩，如若聖栽培，們便會長進。”

宋徽宗忙：“自然，以後讓們來瓊林苑也未為。朕《詩帖》

、《柳鴨圖》

、《池塘圖》

、《禽圖》

、《禽圖》這些們也參考參考。”

李邦彥眉飛之際忙：“确如此，陛禦題《芙蓉錦雞圖》《臘梅禽圖》也好得。還陛，怕陛好好栽培栽培才。”

俅，還得罪蔡京，便忙：“陛第，莫能及，翰林院還陛把把關，否則就成器。陛，《宣書譜》

、《宣畫譜》

、《宣博古圖》已經編纂差，微臣昨已經拜讀，妙筆，娓娓來。陛放，這些應該以成為後世參考畫科作。太師功沒，乃費神勞之事。”

李邦彥雖說慣童貫，但制衡蔡京者，非童貫莫屬。如若與俅争，還童貫，故而笑：“陛童樞密也勞苦功，雖說帶兵打仗，與武将起許，但也，方，也收集漢唐古畫，等齊備後，同進獻給陛。”

宋徽宗連聲稱贊說：“好，朕當靜候佳音。”

張遠：“如今宣間，書畫，宋實乃第。畫學些麼科目？還望皇介紹番，讓等然惑。”

宋徽宗：“這畫學分為佛、物、、鳥獸、、科，摘古詩句作為考題。考入後按份分為‘士流’‘雜流’類，分别居同方，加以培養，并斷進考核。入畫院者，授予畫學正、藝學、待诏、祗侯、供奉、畫學等名目。”

費無極笑：“宋文武雙全才，學以為文武雙全讀書習武，沒到作畫也門技藝。怪得許學子孜孜以求，這也宗耀祖之事。”