“彼此彼此，造謠，也會侵犯隐私，先仁，自然也無所謂。”

何：……

何氣得呼吸都急促幾分。

“所以真。”後同學聲，“真污蔑慕炎抄襲。”

“沒！”何回頭向們，“才沒污蔑！自己麼德自己清楚，自己以考分也清楚，個突然進步這麼，這能嗎？還抄恒！如果恒後面，能會進步這麼嗎？！”

“能。”突然，聲音從遠處傳來。

何轉頭，就見段誼正站班級門。

剛剛課就被老師叫，好容易老師說完話，返回班裡，剛進門，就聽到何吼。

段誼沒朝群聚集，很淡然到自己座位。

背對着慕炎何，邊翻着自己準備寫卷子，邊：“如果抄恒，能語數英理綜每門分數都提，尤其語文，語文選擇題，抄襲能提分數限，語文比次分，這抄襲能到。”

“麼？”問。

段誼語氣淡淡，“排名表時候掃過。”

“說定錯。”何病急亂投醫。

段誼笑聲，回頭，“懷疑記憶力嗎？”

問，“說各科成績、班級排名級排名？”

何：……

何漲紅臉，“就算沒記錯，這也能說沒作弊，萬恒于畏懼，把其也給抄呢？而且次語文分本來就，語文又難，随便寫寫就能提分。都準備好作弊，自然這次會比次考試寫得。”

“如果真沒作弊？敢敢現場遍其卷子！敢敢當着面，給‘進步’！”

段誼沒到會這麼說。

着何，裡幾分玩，“倒很關啊，連次語文，都記得。”

這話，紛紛朝何，神微妙。

何連忙，“隻之無間到，剛好記得！”

“嗎？”段誼語氣淡淡，“沒來記憶力這麼好，麼次背誦沒背過？”

“定老師抽查方式對，老師問題。”

慕炎個沒忍笑聲。

何：！！！

何就，這到底麼事！

又慕炎誰！

就能閉嘴嗎？！