飯莊，包間。

相比歲沒鄭辰臉留痕迹，隻比之面相更成熟些，倒對面馬拴些發福，臉圓些肚子也些，現馬拴完全就副富商樣子。

“都這麼倆還點都沒變，倒，現這體型。。。”馬拴拍拍自己肚子笑着說。

“怕啥，這樣才老闆風範嘛。。。次帶着方些老闆起來飯，們當最瘦個！”劉巧珍抿着嘴笑咪咪說。

“說誰呢，幾時候覺飯都飽，到現肚子裡面全油。。。次胃舒醫院檢查醫還說讓酒呢。。。”馬拴老婆邊說。

“這得應酬啊，應酬時候酒咋談事？倒，但部分時候。。。”馬拴無奈苦笑。

方就，方就論資排輩。

酒場潤滑劑，酒就隻個辦法——哥掌握話語權就用。

“倒覺得差就，反正現啥都缺！現子也車子也，反正以後娃娃都學，就索性留得。。。”鄭辰。

苦莫勸善，這亘古名言，鄭辰隻說自己法。

但沒成馬拴聽這個以後就動：“其實說話就正軌，裡負責産負責銷售，銷也直都很穩定，錢賺完。。。”

“，某個階段錢最主，但部分時候錢從來都最！梅半就級吧，孩子還需陪伴才。。。”

梅馬拴裡老，比鄭辰孩子兩歲。

鄭辰來馬拴也堪稱赢，成缺錢，老婆賢惠惹非，裡兒女雙全孩子乖巧，裡老都分老實，子車活平也就邁入康，，絕對别羨慕對象。

“啊，咱們邊教育平也，老學習已經耽誤，這老學習再耽誤以後咋？這以後這些娃娃沒點兒文化社會咋？”馬拴媳婦兒對這個話題同受。

老已經初級，但這平卻落後裡娃娃太，當初入學測試時候差點連最求都沒達到，馬拴給學捐些體育器材恐怕還非常好操作。

“這也沒辦法事，咱們方教學平雖然比之好，但總體還說比裡。。。縣裡倒辦法，但些學畢業教師都願啊。。。”馬拴。

“這個事咱們沒啥辦法。。。巧玲第學幹咋樣？”鄭辰問馬拴。

劉巧玲兩畢業就直接回寬州縣，先初交初，因為成績比較理就被調到第學，就鄭辰馬拴們以，也寬州縣最好。

“挺好，本來學讓帶級，但自己說先從開始，現都成班主任！像巧玲這樣老師再幾個第學以後成績未必能突飛猛進，咱們裡娃娃笨，就缺乏好老師方法。。。”馬拴。

這也沒辦法事，而且這個事政策很時候都無法解決更用說個力量。

鄭辰時空，個社會國資源都度集，經濟發展度集，資源利用度集，教育領域這個況就更為嚴。

好學打着優惠條件到處招攬好源，般學就隻能挑些别挑剩，至于部分源還待原。

這樣以來就造成個現象，好學成名，般學就越來越普通。

長望子成龍需求們都會盡切辦法把自己孩子往好學送，再也會把孩子往裡送。。。

“這些事好辦！好老師各個學都搶，所以最好辦法還從部挖掘，就像巧玲這樣。。。”

過鄭辰說完之後就啞然失笑：“這個問題又回到原點。。。部挖掘條件就第學每考學數夠，其還師範學才。。。”

這就個循環，循環好就會成為個良好閉環！