。說還楊樹好，夥子素質能力強啊！”王守把資料遞給曹建軍嘴裡還說。

裝模作樣翻資料曹建軍笑：“所長，這個李為着順，這子交給帶吧？主品沒問題保證好好帶！”

“好！這子最後名來，這成績而平時學習态度！之還指導員說這子搭頭呢！”王守對于曹建軍選擇很。

“所長，幹咱們這學習成績固然，但相對來說腦子更您說？再說這子順這磨起來就，磨作就，這也給咱們所培養才嘛！”曹建軍笑着說。

李為最後名沒錯，但曹建軍沒記錯話這最後名也格吧？警邊又所都會分配，成績實太差基本分配。

再說李為性格挺好，向氣力見，楊樹還交給别消受吧。

“，既然都這麼說就按說來！過醜話說頭啊，選定之後能後悔，咱們能爾反爾事！”王守直接把事說，免得後面曹建軍反悔。

“自然！”曹建軍也答應來。

“！就開會！”王守說完之後就準備樓，趁着現都正好把這個老帶事給排，然這都自己該幹點麼平浪費時間。

個裡所着，但實際還很緊張，因為裡管轄範圍屬于鄉結部所以事非常，所裡經常夠用，現來個還能馬派用場，因為對作還熟悉。

這種況必須盡讓成長起來，這樣才能分擔所裡壓力！

“都們所裡來個，這來就幫忙，就說潔吧，今突發事件就表現很好啊！但這以後啊能再讓冒險！”王所這句話讓潔頓時無所适從。

“所長，以後冒險事都交給，！”李為很聲喊句。

“說話啊這沒把當啞巴！。

。說正事！”王守沒好氣說句。

其實對李為沒麼見隻歡油腔滑調而已。

“都們所裡老帶傳統，每個來呢都認個師傅，今正好把咱們個個排。

。這師傅啊僅教徒弟本事更教會徒弟麼警察榮譽，麼警察使命！。

。”

“當然，現輕也得，識全面視野開闊，所以啊，這雖然師傅帶徒弟，但來這更次相互學習過程！們輕自己理抱負但派所也自己分，所以話說面，管們具體麼都好好學！”

最怕就好骛遠，個個都事破桉子，但實際真麼桉子社會治成麼樣？

所以派所部分時間都解決群衆瑣事居，為讓失望所以王守得把些事說面。

“像治、刑偵、戶籍社區這些作都學！但們也，現分給們作容說們直幹這個，咱們幹學學幹，還句，就幹過程尋，尋麼？尋們賦适作容，都嗎？”

“！”位回答很響亮。

“好，現開始排！治這塊，程浩帶潔。

。”

“社區這塊，張志傑帶趙繼偉。

。”

“然後就楊樹，就跟着陳警官吧，經驗豐富資曆，跟着好好好好學，相信們會對能相互進步師徒！”

面都還正常，但聽見楊樹分給陳帶時候就點驚，這個排點料呢，這兩咋都适吧？