隻縣級領導配備隻建議權，并沒決定權。

所以怕幾個縣委常委，再歡，沒适理由，也無法動們。

過，并沒太觀，之平縣，形勢比這差，都能戰鬥到最後，并且以勝利結束。

更何況僅豐富鬥争經驗，還縣委把，完全掌握着主動權。

當然，該防備還防備，總能等着對方動，自己這邊沒任何招架之力。

号，鳴到省裡參加會議，參加完會議之後，就趕往首都。

當，妻子詩凝老師楊晶裡飯。

“鳴，詩凝，之給們說，時間就趕緊把娃來，老師特批們假期。”

楊晶作為老輩，傳統觀還很，見面，就勸說們倆趕緊完成傳宗接代任務。

“老師放，盡完成任務。”

鳴笑笑，轉移話題：“老師，還能帶博士吧？”

“當然能，帶博士沒百，也。”

楊晶笑：“麼，又提學曆法？”

“啊，學時時刻刻都追求進步。”

鳴笑：“老師給給這個機會？”

“當然樂于再次當老師。”

楊晶說：“過，為未來發展，決定忍痛割愛，把介紹給其老師。”

“到這個階段，學習識已經主目，提學曆為未來更層級領導崗位準備，而所讀學以及老師就非常關鍵，如果選好，這些脈資源，對未來會很幫助。”

“這樣吧，給物物，自己也，對麼專業興趣，雖然說學習識主目标，但跟着導師，還學點東。”

“謝老師，您考慮太周到，能跟着您學習，榮幸。”

“這麼優秀學，也到驕傲。”

楊晶滿臉笑容。

過飯後，鳴帶着詩凝，到們裝修好院。

破舊院着肯定舒，但經過改造後院，僅間寬敞，還個院子，能夠種些，還很惬。

洗漱之後，兩起溫習學課本《蝌蚪媽媽》。

經過方面交流，研究“”能力質提。