當所作戰偵察計劃都已經詳細部署完畢，參謀部燈依舊夜閃爍，仿佛訴說着這裡眠之夜。劉铮輕輕揉揉雙因長時間作而變得酸澀睛，已經連續強度作數，體疲憊如同潮般波接波湧來，幾乎将淹沒。然而，盡管體已經達到極限，卻異常清，緒如同池靜，波瀾驚。揮揮，示參謀部作員以休息，自己則獨自辦公，吸氣，緩緩閉睛，開始打。這極度疲憊時用來速恢複精力獨特方式，靜谧間裡，除時鐘滴答滴答聲音，就隻能聽到沉穩而均勻呼吸聲。

時後，劉铮緩緩睜開睛，疲憊已經完全褪，取而代之種堅定而專注神采。輕輕鋪開張潔紙張，拿起筆，開始認真拟寫份義提請案文件。每個字，每句話，都斟酌再，力求精準無誤。，這份文件僅僅份普通文件，承載着國未來希望，承載着無數期盼與夢，每個字都能會響到無數命運，甚至能改變個國向。因此，敢絲毫懈怠，全神貫注投入到這份文件撰寫。

首先，關于當官員選拔與任用這關鍵議題，劉铮陷入、長時間沉。緒如潮般湧動，回溯到些同方所目睹幕幕令痛場景：些因官員腐敗為無能表現而導緻民凋敝、百姓疾苦，這切如同錘般敲擊着靈，使充滿沉憂慮。于，毅然提筆，鄭寫：第，對于所擔任把職務官員，必須嚴格實任期制。此期間，旦發現任何問題，絕允許其“帶病”繼續作；若作過程，其德、能力、勤勉程度以及作業績未能達到既定考核标準，将毫留予以免職或職處理。劉铮自忖，唯如此嚴制度約束，方能促使官員們時刻保持度警，絲毫敢懈怠。

第，任期屆滿之際，官員們必須進全面而詳盡述職報告，詳細彙報過當德、能、勤、績各方面具體表現。更為關鍵，這些述職容必須公之于衆，接受廣群衆審視與監督。劉铮，群衆睛亮，隻将官員表現置于陽之，讓群衆積極參與到監督來，才能真正實現官場運作公正與透。

第，官員考評機制，劉铮主張采取群衆考評與監督考評相結方式。對于些經考評認定為格幹部，堅決予繼續任用；而對于表現格官員，則根據實際況予以繼續任用、調崗位任用或予以提拔用。

第，除對主官員考核，劉铮還特别強調，對于其所作員，同樣制定并執嚴格德、能、勤、績考核标準。任何未能達到這些标準求員，律得予以任用。

其次，監管方式探索與改進，劉铮謂費盡，傾注量血。刻反以往監察作諸漏洞，些令痛渎職為以及消極作為現象，無讓到義憤填膺。為徹底扭轉這局面，報告詳細闡述自己構：采取常态監督與随機抽檢相結雙機制，構建套穩定且效監察制度，并組建支專業化監察隊伍。這支隊伍将負責對官員們作作風、作能力、作态度以及作實績進全方位、常态化綜考評。與此同時，還提議設臨時監察部門，随機抽調員對全體官員進定期突擊檢查，以此作為對常态監察部門力補充，确保其會現渎職作為況。對于些舉報頻發區，更實施點監察，确保監督觸角延伸至每個角落，讓腐敗現象無處藏，真正實現監督全覆蓋、無角。

再次，劉铮将監察目投向醫院、教育等關乎國計民事業部門，尤其針對這些部門職稱評定亂象，提刀闊斧改革建議。劉铮，教育醫療事業發展直接關系到國民福祉，而些為己私利惜弄虛作假、擇段追逐職稱，無疑對這兩個神聖領域亵渎，這讓痛厭惡。報告，确指，醫院職救扶傷，教育使命教書育，因此，必須以學德智體美勞全面發展實際成效作為教師職稱晉核标準，進科學、公正綜考評。隻些真正符條件、德才兼備教師，才能獲得職稱晉機會相應待遇；而對于些符條件、德能勤績未能達标者，則堅決予晉，甚至其現職稱等級。對于基礎研究部門應用學科部門，也分别提針對性職稱調規定，強調職稱評定并非勞永逸，根據實際況動态調。醫院方面亦如此，堅持德能勤績基礎，點考量醫務員特殊貢獻勤勉程度，以此作為職稱評定關鍵依據。對于些通過虛假論文、虛假業績等正當段獲取職稱個，劉铮主張予以嚴厲懲處，直至取消其業準入資格；而對于些德敗壞、嚴失職醫療教育作者，則堅決予以開除，絕姑息；對于些各項考評屢屢墊底、表現惡劣員，更毫留予以辭退，并永久取消其錄用資格，以儆效尤。

當劉铮終于完成這份耗時耗力案，疲憊堪靠背，長舒氣，仿佛将擔也随之卸。，這份案旦公之于衆，必将引起社會各界巨反響讨論，甚至能會引發些争議質疑。然而，卻堅定無比，因為相信，這份案所提改革措施，正國向繁榮穩定、長治久必經之。

久之後，劉铮精構個核建議被正式呈送到蔣監察。蔣監察自己寬敞亮辦公裡，神專注仔細閱讀着這份案每個字句，神逐漸透難以掩飾驚訝由衷贊賞。讀完最後頁，禁激動拍案叫絕，贊歎：“劉副監察提這項建議，真切時弊、瞻遠矚啊！首先，強調保證各級幹部能夠嚴格按照德、能、勤、績标準時刻求自己，從而提幹部隊伍體素質；其次，提切實保護幹部法權益，同時為們打開更加公平透通，激發幹部作積極性創造力；再其次，敏銳指當監督體系漏洞，并提切實解決方案，杜絕監督部門自己監督自己弊端。就像這次，建議監察機關再單固定，而随機組成員對監察員進監督考核，這樣來，就從制度徹底解決監督者無監督問題，确保監督體系公正性效性。”

蔣監察聲音充滿難以抑制興奮熱切期待，仿佛已經透過這份案，到國未來片、充滿希望景。

随後，這份經過精打磨案被鄭其事送到李老總。李老總端寬敞亮會議裡，周氣氛顯得格嚴肅而凝，仿佛每絲空氣都充滿沉甸甸責任。雙捧着案，目專注而邃，文字視線緩緩滑過。期間，時微微點頭，似乎對案某些容表示認贊同。

待到将份案細細閱畢，李老總緩緩擡起頭，臉凝，語氣堅定說：“啊！劉铮同志提這點建議确實非常肯且具瞻性。，對些符崗位求官員進及時更換，這舉措無疑能夠避免許必彎，讓方治理更加效順暢。次述職考評，也絕僅僅為應付級部門監察員檢查，更向廣群衆展示們作成果。群衆睛亮，們最清楚每位官員否稱職、否真正實績，這樣機制以效杜絕屍位素餐現象。至于事業單位任職标準，将‘德’字放首位無疑極為智抉擇。教師被譽為類靈魂程師，們品德直接關系到代健康成長，旦師德淪喪，其負面響将難以估量，能力越，潛破壞性也就越強。而能能用機制，則為政府事業單位注入源源斷活力，确保隊伍機與戰鬥力。因此，非常支持劉铮同志這個提案。”

李老總番話擲聲，會議裡激起層層漣漪。其領導們也紛紛按捺，開始踴躍發表自己法見解。時間，讨論聲此起彼伏，氣氛熱烈而緊張。領導針對案某些細節提具體修改建議，希望能夠進步完善；領導則對案實施能面臨困難挑戰表示擔憂，提未綢缪，好充分準備。但無論如何，點共識，就這份案對于國發展具至關義。

而劉铮，作為這份案起者，此刻卻靜靜旁，臉沒太表，隻專注傾聽着每位領導發言。，這份案通過隻萬裡長征第步，未來還無數艱難險阻等待着克挑戰。但堅信，隻方向正确，步伐堅定，就定能夠條。