第。

閻羁站門，着面龍，包括王超們也這裡。

龍站，甚至爬到頂，閻羁見此場景沒說麼，還量巡邏隊旁維持秩序。

來，這都王超排吧。

“閻友，以開始嗎？”王滿過來，聲問。

“嗯。”

王滿點頭，面向衆，開喊：“諸位，今龍族閻羁閻友即将開課，針對修所修士都會接觸到煉丹煉器之法，還請諸位靜聽。”

“第，講課期間允許任何聲打斷。當講課完疑問者，舉示，閻友會從挑選個進解答，選次提問機會；”

“第，場期間無論誰，膽敢詢問其問題者，警告次；再殺之”

“第”

王滿代替閻羁開講許規矩，作為計劃開始，也即将到來計劃末尾，閻羁并希望因為這幫龍自己法來幹擾事，所以才制定這麼規矩。

誠然，功法以随便學，但傳這本就事，怕閻羁技藝也并非太強，但也希望搗亂。

至于王超們？

們估計更讨厭些搗亂吧。

部分龍傻子，見到王超們方言發，也自覺沒說話，聽完王滿所規矩。

說罷，王滿這才示閻羁到台。

閻羁盤膝而，開：“所謂煉器，最簡單方法莫過于熟悉靈材種類作用”

閻羁就從最基礎理開始講起，其實學識寡隻個接觸識，并能說這個學習能力如何。

但如果抱着自己所學識固執認為就正确，反倒入歧途。

閻羁并沒用種靈材舉例，而告訴所靈材都需自己刻認識，才能運用好；同樣别旦見解也欣然接受，并試圖驗證對方見解否為真，這樣才能逐漸充實自己學識。

場講課來，閻羁并未提及任何關煉器法，作為開課第，需讓們認識到自己講課含義。

管聽懂，總歸個好開始。

對于閻羁來講，這樣。