孤

這堂曆史課，葉景辰特讓所崽子都起，僅僅因為這段曆史能給們很啟發，還别用。

“孤國後來麼樣？”葉靜妤問。

“自從‘夷齊讓國’馮仲國君之後，史書再無孤國記載，直到戰國時期，齊恒公派遣管仲伐孤，‘老馬識途’典故，就源于此。”秦風替解惑。

“也就說，孤國自馮仲之後，還百？孤國本商朝屬國，國君脈商湯後裔，周滅商，活着，周都變成東周，還活着，管國興衰，都曾響到！這個邊遠國未免也太能活吧！”葉景辰歎。

這句歎真。

史書記載，這個國着千曆史！

按照們個時代曆史時間計算，華千，孤國就占據着将千，分之華史，超越曆史所朝代！

麼就沒史書記載們如何治理國呢？葉景辰覺得很需借鑒這段曆史！

始皇帝千萬載夢，這個國實現半呢！

“自商周之後，禮樂崩壞，王朝更替才過兩百，但商周朝卻很，孤國個國也能世千，這說‘禮樂’還很。”葉景瑜說。

“‘禮樂’能培養們尚品德，仁愛、謙讓，就像伯夷叔齊樣，個國如果本沒憂，僅僅隻靠患，除非患碾壓級别，像齊國與孤國樣實力懸殊，然也很難滅國吧？”雲舒接話。

“所以皇兄對們教導對，隻們兄弟姐妹齊，淵何嘗能像孤國樣千萬代？”葉景钰握着拳頭激動說。

話說到這裡，幾個伴讀就太好接話。

過到此葉景辰目也已經達到半。

經過這麼些潛移默化引導，這些崽子們維都沒墨守成規，能夠從同角度待問題，并且已經成為們習慣，已經很厲害。

雖然幾個崽子幾乎從來參與們讨論，但隻們能聽進這些辯論，并且自己能夠反，也算達到目。

反正偶爾葉景辰也會特點們名，讓們說個子醜丁卯來，就當對們突擊檢查。

“先，史書真沒關于孤國更記載嗎？但為麼總覺得‘孤’這兩個字很熟呢？”葉景辰故作疑惑問。

“殿會覺得熟，概因為孤先吧？”秦風無所踏入葉景辰鋪墊許久陷阱。

“孤先誰？很名嗎？”葉景辰繼續問。

“孤先乃當儒，事迹，塵應該會更解”接來這半堂課，如葉景辰所願，講就隐世儒孤先。

學之後，葉景辰帶着兄弟姐妹們按照慣例承幹宮給爹請。

“父皇，今史學課，先提到名滿州隐世儒孤先，父皇也太厲害吧，居然能請到樣厲害物！秦先說孤先定非常認父皇治世，所以才願助您，這件事已經傳遍州，被喻為段佳話！”用膳之時，葉景辰兩放着爹，抑揚頓挫就頓誇誇誇。