按照葉景辰求，先講《荀子》。

“君者，舟也；庶者，也；則載舟，則覆舟！”

這句千古名言很确，君王像樣，老百姓就像樣，以推動讓進，也以掀起驚濤巨浪将淹沒。

但葉景辰覺得，這句話半句，同樣很。

其實舟本就以體現君王與百姓相互依關系。

，需才能體現價值。

越，越。

越越寬闊面，才能承載越隻。

淺能體現價值，而老百姓與，同樣能體現君王價值。

，能稱之為國。

。

從。

衆。

滴。

流。

。

葉景辰紙寫這個字，交給秦風。

作為探郎，秦風自然庸才，這個字，這堂課自然該如何講。

皇帝為葉景辰選侍讀與講師，寒門，就朝沒任何根基，畢竟隻這樣，才能全全教導太子，至于讓紀就涉及黨派之争。

秦風就寒門學子。

就給太子殿以及諸位皇子公主講這段，告訴們治理國以民為本，視民民，唯如此，國才能興盛。

隻過，講這段需冒險。

若皇子公主認同理，狀告到皇帝裡，也許侍讀涯與官場涯就到頭。

又含糊其辭。

希望這些潢貴胄能夠視老百姓，能庶民。

太子殿這個字，等于給顆定丸。

這堂課，秦風盡畢所學，引經據典，給學們課。